PEMANFAATAN APLIKASI WEB EDGIV UNTUK MENDUKUNG PROGRAM VOLUNTARY TEACHING DI KOTA BANDUNG
DOI:
https://doi.org/10.22460/as.v4i2p%25p.6480Keywords:
Aplikasi Web, EDGIV, Relawan Mengajar, Sistem Belajar Mengajar,Abstract
Pemerataan pendidikan merupakan salah satu permasalahan yang ada di Indonesia. Akses terhadap pendidikan yang berkualitas belum sepenuhnya dirasakan oleh masyarakat yang tidak mampu. Selain menjadi tanggung jawab pemerintah, hal ini juga merupakan tanggung setiap warga negara indonesia. Sebagai wujud kesadaran masyarakat, kini sudah banyak berdiri berbagai bentuk relawan mengajar (voluntary teaching) berupa yayasan maupun komunitas sosial yang bergelut dalam bidang pendidikan seperti Indonesia Mengajar, Akademi berbagi, Mataharikecil Indonesia, dan masih banyak lagi.  Berdasarkan observasi dilapangan bahwa tidak semua relawan berlatar belakang bidang pendidikan. Tidak terbiasanya relawan dalam mendidik memberi pengaruh langsung terhadap kualitas pengajaran yang diberikan kepada peserta didik, karena para relawan pengajar tidak memahami keilmuan dalam menyusun pembelajaran yang sistematis, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Hal ini dapat berdampak langsung terhadap kualitas pengajaran yang diberikan kepada siswa. Oleh karena itu diperlukan adanya program pelatihan bagi para relawan pengajar dengan memanfaatkan aplikasi web EDGIV untuk mendukung kegiatan mengajar yang terstruktur dan sistematis yang dapat diakses di mana pun dan dari perangkat apa pun. Pelatihan dilakukan kepada relawan mengajar (voluntary teaching) dari komunitas Mataharikecil di Kota Bandung. Didapat hasil bahwa relawan pengajar mendapat hasil manfaat dari aplikasi berbasis web EDGIV sebagai sarana pendukung dalam sistem belajar mengajar.References
Hutapea., Bonar & Fransisca Iriani. R. D. 2012. Peran Kebermaknaan Hidup dan Kepemimpinan Melayani Terhadap Kepuasan Hidup Sukarelawan Lembaga Swadaya Masyarakat. Jurnal Psikologi: INSAN Vol. 14 No. 3. Desember 2012
Idrus, M. (2012). MUTU PENDIDIKAN DAN PEMERATAAN PENDIDIKAN DI
DAERAH. PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 1(2).
https://doi.org/10.12928/psikopedagogia.v1i2.4603
Janner, Simarmata. (2010) Rekayasa Perangkat Lunak. . Yogyakarta : Andi Offset.
KBBI. (2018). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). [Online] http://kbbi.web.id/
Nugroho, Adi. (2010) Rekayasa Perangkat Lunak Menggunakan UML & Java. Yogyakarta : Andi Offset.
Rusyanto, Y. (2019). Indonesia Masih Menghadapi Masalah dalam Pendidikan. Siedoo.Com. https://siedoo.com/berita-22005-indonesia-masih-menghadapi-masalahdalam-pendidikan/
Suparlan. (2017) Menjadi Guru Efektif. Yogyakarta: Hikayat Publishing.
UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL, Pub. L. No. 20 (2003).
https://peraturan.bkpm.go.id/jdih/userfiles/batang/UU_20_2003.pdf
Puteri Noviandhiny. (2018) Rancang Bangun Aplikasi Penjualan dan Pembelian Berbasis Web pada Apotek Neofarma Sanggau. Jurnal Sistem dan teknologi Informasi : JUSTIN Vol. 6, No. 3, Juli 2018.
Downloads
Published
Issue
Section
License
1. Proposed Policy for Journals That Offer Open Access
Authors who publish with this journal agree to the following terms:- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).