PEMBERDAYAAN SISWA PERANGI BERITA HOAX COVID-19 MELALUI LITERASI MEDIA

Nur Intan Hayati Husnul Khotimah(1*), Kusriani Herni(2), Sutriyawan Agung(3)

(1) Universitas Bhakti Kencana
(2) 
(3) 
(*) Corresponding Author

Abstract


Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatnya pengetahuan dan kemampuan para siswa/i yang akan menjadi change agent dalam perubahan yang ada di masyarakat terkait menyikapi informasi dan berita COVID-19 sehingga mampu mengolah informasi yang didapat dengan baik serta tidak mudah terpengaruh oleh berita yang belum jelas sumber dan kebenarannya. Maka dari itu, kemampuan literasi media informasi harus dikembangkan agar masalah ini dapat teratasi secara perlahan. Dengan melibatkan 4 sekolah menengah atas dan sederajatnya yaitu SMAN 1 Cisolok, SMAN 1 Nagreg, SMK Bhakti Kencana Limbangan dan Pesantren Persatuan Islam 80  Al-amin. Telah dilaksanakan webinar dengan judul “Berdiri Bersama Perangi Berita Hoax COVID-19” secara daring melalui Zoom dan live streaming YouTube pada tanggal 14 Agustus 2021. Setelah dievaluasi, terdapat kenaikan pengetahuan sebesar 17% pada pengisian kuesioner awal dan akhir dengan rata-rata awal 7,58 dan rata-rata akhir 8,9. Hal ini menjadi indikator keberhasilan bahwa kegiatan pengabdian masyarakat ini mampu mengedukasi siswa/i atau peserta yang mengikuti kegiatan tentang cara cerdas dan bijak dalam menyikapi berita-berita hoax COVID-19.


Keywords


Hoax, literasi media informasi,

Full Text:

PDF

References


Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. (2018). SURVEI APJII: Penetrasi Internet di Indonesia Capai 143 Juta Jiwa. Retrieved September 29, 2018, from https://apjii.or.id/content/read/104/348/BULETINAPJII-EDISI-22---Maret-2018. Diakses pada 23 Agustus 14.00 WIB

Assidik, G. Kajian Identifikasi dan Upaya Penangkalan Pemberitaan Palsu (Hoax) pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. Kongres Bahasa Indonesia.

D. L. Lima, M. A. A. A. de M. Lopes, and A. M. Brito (2020). “Social media: friend or foe in the COVID-19 pandemic?,” Clinics, vol. 75, 2020, doi: http://dx.doi.org/10.6061/clinics/2020/e1953.

Dyatmika, et al. 2020. Kemampuan Siswa dalam Menerima Informasi Hoax COVID-19. Jurnal An-Nida. Vol 12 No 2. ISSN : 2085-3521, E-ISSN : 2548-9054

Dyatmika, et al. 2021. Hoax dan Literasi Media Internet di Era COVID-19. Sangkép: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan. Vol 4 No 1. DOI: 10.20414/sangkep.v2i2.

Juditha. 2018. Hoax Communication Interactivity in Social Media and Anticipation (Interaksi Komunikasi Hoax di Media Sosial serta Antisipasinya). Journal Pekommas 3 (1) : 31. DOI:10.30818/jpkm.2018.2030104

M. Z. Muttaqin. (2020) “Kemampuan Literasi Media (Media Literacy) di Kalangan Remaja Rural di Kabupaten Lamongan.”

Pemakalah SENAFI I. 2019. Prosiding Seminar Nasional Filsafat (SENAFI) I “Hoax Dalam Perspektif Filsafat”. IHDN Press. ISBN: 978-623-7294-09-2.p-ISSN: 2654-6612 e-ISSN: 2656-0798

Reski, P Dan Mattiro, S. 2020. Edukasi Literasi Cerdas Bermedia Sosial di Masa Pandemi COVID-19 pada Kelompok Al-Istiqamah Kompleks Mitra Bakti Kabupaten Barito Kuala. Jurnal Pengabdian Masyarakat Membangun Negeri. Vol 4 No 2. ISSN: 2548-8406 (print) ISSN: 2684-8481 (online)

Suyanto, T., Prasetyo, K., Isbandono, P., Zain, I. M., Purba, I. P., &Gamaputra, G. (2018). Persepsi Mahasiswa Terhadap Kemunculan Berita Bohong Di Media Sosial. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 15(1), 52–61. https://doi.org/10.21831/jc.v15i1.17296




DOI: http://dx.doi.org/10.22460/as.v5i1.8304

Article Metrics

Abstract view : 72 times
PDF - 45 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Publisher Address:

Jl. Terusan Jend. Sudirman, Baros, Kec. Cimahi Tengah, Kota Cimahi, Jawa Barat 40521

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarkat, IKIP Siliwangi
Gedung A Lantai 2 Ruang A24

Email: abdimassiliwangi@gmail.com
Click to access: Abdimas Siliwangi


E-ISSN : 2614-6339

P-ISSN : 2614-7629


View My Stats