Vol. 7 No. 6 (2024)

Articles

• Penggunaan model problem based learning untuk meningkatkan berfikir krearif siswa kelas IV sekolah dasar

  Putri Handayani, Anugrah Ramadhan Firdaus, Cucun Sutinah

  1010-1018

  • PDF

• Peningkatan kreativitas siswa sekolah dasar dalam pelatihan pembuatan motif batik ecoprint

  Royana Nafisa Sabiela, Wasis Wijayanto

  1019-1024

  • PDF

• Penerapan media pembelajaran wordwall untuk meningkatkan berpikir kritis matematis siswa kelas V SD Muhammadiyah 22 Sruni

  Alfika Ardi Ningrum, Yunus Aris Wibowo, Widyaningrum Yudi Rahayu

  1025-1033

  • PDF

• Pembelajaran daring matematika materi pecahan kelas III sekolah dasar menggunakan model pembelajaran kontekstual

  Wiwin Winingsih, Duhita Savira Wardani

  1034-1042

  • PDF

• Analisis kesulitan belajar pembagian pada peserta didik kelas IV SDN 3 Tugu

  Muhammad Habib Al Warid

  1043-1049

  • PDF

• Penerapan model pembelajaran PBL untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPAS di kelas IV SD Negeri 20 Palu

  Azizah Thalib, Ainul Mardiyah , Asriani, Zulnuraini

  1050-1060

  • PDF

• Peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas V sekolah dasar pada pembelajaran IPS materi masalah sosial dengan menggunakan model problem based learning

  Devani Rahayu Putri, Muhammad Ghiyats Ristiana, Sofyan Nur Mahardika

  1061-1069

  • PDF

• Penerapan model visual auditori kinestetik (VAK) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dalam seni tari pada siswa kelas V sekolah dasar

  Nana Sumarna, Siti Ruqoyyah, Uus Kuswendi

  1070-1079

  • PDF

• Analisis kebutuhan pengembangan aplikasi untuk mobile learning bermuatan SDGs tema air bersih dan sanitasi layak di sekolah dasar

  Nina Risyani, Ghullam Hamdu, Asep Nuryadin

  1080-1086

  • PDF

• Penggunaan metode mind mapping dalam keterampilan menulis teks eksplanasi di SD

  Siti Megayati, Dian Indihadi, Erwin Rahayu Saputra

  1087-1090

  • PDF

• Analisis problematika pelaksanaan gerakan literasi sekolah pada tahap pembiasaan di sekolah dasar

  Tita Kusmaya, Seni Apriliya, Dwi Alia

  1091-1097

  • PDF

• Pembelajaran daring untuk mengukur kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV SDN Sukamukti melalui model PQ4R

  Andi Andi, Ronny Mugara

  1098-1102

  • PDF

• Analisis miskonsepsi operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan melalui tes essay tertulis disertai CRI di kelas V sekolah dasar

  Syifa Febrianti Rahmawati, Karlimah Karlimah, Agnestasia Ramadhani Putri

  1103-1110

  • PDF

• Penggunaan model pembelajaran problem based learning (PBL) untuk meningkatkan pemahaman konsep IPA pada siswa kelas V SD

  Siti Lutpiah, D. Fadly Pratama, Medita Ayu Wulandari

  1111-1116

  • PDF

• Pembelajaran mandiri melalui model flipped classroom berbantuan google sites pada materi kenampakan alam kelas V sekolah dasar

  Shifa Fadhilah S.R, Dindin Abdul Muiz Lidinillah, Asep Nuryadin

  1117-1124

  • PDF

• Penggunaan model pembelajaran think pair share untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis IPS pada siswa kelas V sekolah dasar

  Nuraeni Nuraeni, Galih Dani Septyan Rahayu, Faridillah Fahmi Nurfurqon

  1125-1135

  • PDF

• Implementasi model problem based learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar IPAS pada peserta didik kelas V SDN Tlogosari Kulon 01

  Adiar Ismohandoyo, Arfilia Wijayanti, Suyari Suyari

  1136-1142

  • PDF

• Penerapan model survey, question, read, recite, review (SQ3R) berbantuan aplikasi canva untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada siswa sekolah dasar kelas IV

  Yeni Nurhasanah, Ruli Setiyadi, Evi Susanti

  1143-1150

  • PDF

• Pengaruh model pembelajaran group investigation terhadap pemahaman konsep matematis siswa SD

  Devi Hartiani, Hafiziani Eka Putri, Sofyan Iskandar

  1151-1157

  • PDF

• Praksis pendidikan multikultural di SDN 2 Tonusu Kabupaten Poso

  Nashrullah Nashrullah, Yun Ratna Lagandesa, Kadek Hariana, Sisriawan Lapasere

  1158-1165

  • PDF

• Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa kelas I Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Matematika di Kelas I SDN 6 Nagrikaler

  Yena Yulianti, Hafiziani Eka Putri, Fitri Nuraeni

  1166-1174

  • PDF

• Media pop-up book untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan pancasila kelas 2B SD Inpres Perumnas

  Hairun Nisa, Azizah Azizah, Samsu Alam

  1175-1180

  • PDF

• Penerapan quizizz dalam bentuk QR-Code pada siswa kelas IV untuk meningkatkan motivasi belajar IPAS

  Sabrina Asni Widyastuti, Henry Januar Syahputra

  1181-1189

  • PDF

• Pembelajaran daring materi ruas garis bangun datar dan bangun ruang pada siswa kelas 2 SDN 243 Cicabe dengan pendekatan realistik berbantuan video

  Elin Herlina, Jajang Bayu Kelana

  1190-1198

  • PDF

• Penguatan gerakan literasi sekolah melalui program pembiasaan one day one book di sekolah dasar

  Amalia Rahmatika, Syarip Hidayat, Dwi Alia

  1199-1206

  • PDF