Sri Fajar Br. Aritonang, P. et al. 2024. Penerapan Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Sekolah . Jurnal Profesi Pendidikan. 3, 2 (Dec. 2024), 93–104. DOI:https://doi.org/10.22460/jpp.v3i2.25716.