Rosmiati, L., & Ristiani, I. (2023). Model Pembelajaran Instruksi Langsung Dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Pada Siswa MTs. Jurnal Profesi Pendidikan, 2(1), 30–37. https://doi.org/10.22460/jpp.v2i1.18132