Robi’ah Al-Adawiyah, I., Sandi, N. K., Rahmawati Permana, R., Nurmaya, S., & Dwi Puspita, R. (2024). Analisis Model Pembelajaran Projek Based Leraning (Pjbl) Terhadap Konsentrasi Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Profesi Pendidikan, 3(1), 21–28. https://doi.org/10.22460/jpp.v3i1.22941