Sri Fajar Br. Aritonang, P. . (2024) “Penerapan Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Sekolah ”, Jurnal Profesi Pendidikan, 3(2), pp. 93–104. doi: 10.22460/jpp.v3i2.25716.