Robi’ah Al-Adawiyah, Isyfa, et al. “Analisis Model Pembelajaran Projek Based Learning (Pjbl) Terhadap Konsentrasi Belajar Peserta Didik Di Sekolah Dasar”. Jurnal Profesi Pendidikan, vol. 3, no. 1, June 2024, pp. 21-28, doi:10.22460/jpp.v3i1.22941.