Rukman, Vinka Riantini, and Asep Samsudin. “Pengembangan Bahan Ajar Modul Berbasis Pendekatan Kontekstual Berbantuan Aplikasi Canva Materi Pecahan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III Sekolah Dasar”. Jurnal Profesi Pendidikan 1, no. 2 (December 15, 2022): 133–141. Accessed April 29, 2024. https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/jpp/article/view/11757.