MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SUMBER DAYA ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS IV SD
DOI:
https://doi.org/10.22460/collase.v2i4.3249Keywords:
model make a match, study results natural resources, Model Make A Match, hasil belajar Sumber Daya AlamAbstract
The research aims to understand the achievements and increased study results material science natural resources in class IV SDN 269 Griya Bumi Antapani Bandung .The research is design a Quasi Experimental Research with a Control Group Nonequivalent design .The sample was a class IVA SDN 269 Griya Bumi Antapani as a class experiment and IVB SDN 269 Griya Bumi Antapani as a class control .Of the gains proven the impact study results significant natural resources between grade experiment ( use the model make a match ) and class control ( method varied ) talks .Ketuntasan learn to class experiment is nearly 100 % the class control reaches 66,7 %
References
Suprijono, Agus. 2013. Cooperative Learning . Surabaya: Pustaka Belajar.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Huda, Miftahul. 2014. Cooperative Learning; Metode, Teknik Struktur, dan Model Penerapan. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Lapono, Nabisi. 2009. Belajar dan Pembelajaran SD. Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan Nasional.
Rifa’i, Achmad dan Catharina Tri Anni. 2012. Psikologi Pendidikan. Semarang: Universitas Negeri Semarang Press.
Rusman. 2014. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Press.
Slameto. 2012. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudjana. 2012. Metode Statistika. Bandung: PT Tarsito.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan: Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan RnD. Bandung: Alfabeta.
Aqib, Zainal. 2014. Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Yogyakarta: Pustaka Belajar
