Pemanfaatan aplikasi berbasis android "Belajar Bahasa Jawa" untuk meningkatkan literasi Bahasa Jawa Siswa SDN Bulang I Kabupaten Probolinggo
DOI:
https://doi.org/10.22460/as.v9i1.29416Keywords:
literasi, aplikasi Android, pembelajaran interaktif, pengabdian masyarakatAbstract
Bahasa Jawa, khususnya ragam krama, merupakan bagian penting dari identitas budaya Jawa. Namun, hasil survei awal terhadap siswa kelas III SDN Bulang 1 Kabupaten Probolinggo menunjukkan bahwa penguasaan Bahasa Jawa masih rendah, dengan 87,5% siswa belum mencapai capaian pembelajaran yang ditetapkan. Kondisi ini menunjukkan perlunya intervensi pembelajaran yang lebih kreatif dan sesuai dengan pola belajar generasi digital. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi Bahasa Jawa melalui pemanfaatan aplikasi Android interaktif "Belajar Bahasa Jawa". Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelatihan guru dan siswa, pendampingan penggunaan aplikasi, serta evaluasi capaian belajar. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman kosakata, penggunaan bahasa krama, dan aksara Jawa. Selain itu, siswa merasa lebih termotivasi karena pembelajaran berlangsung secara interaktif dan menyenangkan. Program ini membuktikan bahwa teknologi digital dapat menjadi sarana efektif dalam pelestarian bahasa daerah sekaligus memperkuat pembelajaran berbasis budaya di sekolah dasar.
References
Agung Prasetyo, R., Fachrurodji, & Abivian, M. (2021). Peran Penggunaan Smartphone Terhadap Minat Baca di SDN Lajer I. Edutary(Education of Elementary School), 1(1), 22–32.
Amien, A. R. P. (2021). Media Pembelajaran Mengenai Kosakata Bahasa Jawa Krama Untuk Anak SD Berbasis Animasi Motion Graphic. Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa, 9(2), 185–194. https://doi.org/10.15294/piwulang.v9i2.47130
Diah Aprilianti, E., Priyanto, W., & Kartinah. (2022). Pengembangan Aplikasi Android Sinau Aksara Jawa Untuk Belajar Aksara Jawa Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4, 670–677.
Murtafi’ah, W., & Bariah, S. K. (2025). Peran Bahasa Daerah dalam Identitas Nasional: Masihkah Relevan di Era Globalisasi? JoALLE Journal of Advances in Language, Literature, and Education, 1(1), 12–16. https://ejournal.dwipantara.org/index.php/joalle
Natanti, S. E., Pratiwi, I. A., & Fardani, M. A. (2023). Nilai Karakter Sopan Santun Dalam Pembiasaan Berbahasa Jawa Anak Usia Sekolah Dasar di Lingkungan Keluarga. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2), 554–559. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.4712
Novela, R. H., Widiastuti, S., & Anindia, D. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Sinau Aksara untuk Pembelajaran Bahasa Jawa Sekolah Dasar. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(3), 413–422.
Prina Br Sembiring, R., & Ayu Lestari, F. (2024). Revitalisasi Bahasa Daerah Dalam Era Globalisasi Aantara Pelestarian dan Modernisasi. BASAYA : Jurnal Bahasa, Sastra Dan Budaya, 1(1), 24–29.
Rais, M., Sukmawati, S., & Hijriyah, U. (2024). Pengaruh Penggunaan Media Digital Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Lingkungan Sekolah. JUPENJI: Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia, 3(4), 46–52.
Rosadi, N., & Megayanti, W. (2024). Kontribusi Kurikulum Merdeka dalam Upaya Peningkatan Kemampuan Literasi di Indonesia. NITISARA : Jurnal Ilmu Bahasa, 2(1), 7–11. https://doi.org/10.30998/ntsr.v2i1.3101
Rumita, F. L., Nurhayati, E., & Purwadi, P. (2025). Eksistensi Pembelajaran Bahasa Jawa Bagi Masyarakat Jawa di Era Revolusi Industri 5.0. Sabdasastra : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa, 9(1), 68. https://doi.org/10.20961/sabpbj.v9i1.97137
Saputra, A. G., Putra Kharisma, A., & Ananta, M. T. (2023). Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Bahasa Jawa Materi Basa Rinengga berbasis Android di SMA Negeri 1 Blitar (Vol. 7, Issue 6). http://j-ptiik.ub.ac.id
Wahyu Ningsih, G., Sarah, S., & Surip, M. (2025). Menjaga Keseimbangan: Pelestarian Bahasa Daerah dalam Dinamika Bahasa Indonesia di Era Modern. Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science Technology and Educational Research, 2(2), 3518–3525. https://doi.org/10.32672/mister.v2i2.3186
Widarti, E., Erkamim, Moh., Wartono, Saifuddin, & Angga Syahputra, R. (2025). Inovasi Digital Pembelajaran Budaya Aplikasi Mobile. Jurnal Rekayasa Teknologi Informasi (JURTI), 9(2), 155–164.
Downloads
Published
Issue
Section
License
1. Proposed Policy for Journals That Offer Open Access
Authors who publish with this journal agree to the following terms:- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).