PENERAPAN MANAJEMEN PROGRAM PEMBELAJARAN BAGI GURU PAUD DALAM MENINGKATKAN KINERJA PENDIDIK

Penulis

  • Hilfi Hanifah IKIP Siliwangi Bandung

DOI:

https://doi.org/10.22460/comm-edu.v1i3.1102

Abstrak

Guru sangat berperan dalam membantu perkembangan peserta didik untuk mewujudkan tujuan hidup secara optimal. Kualitas pendidik sangat menentukan hasil pembelajaran yang dicapai. Kegagalan dan kesuksesan pendidikan sangat dipengaruhi oleh kualitas tenaga pengajar yang menguasai materi, metodologi pengajaran, dan kemampuan yang profesional. Pendidik harus memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen pembelajaran, sehat jasmani dan rohani serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Keberhasilan suatu sekolah dapat dilihat dari kinerja pendidiknya karena berpengaruh dari kinerja guru-gurunya. Dengan penerapan manajemen program pembelajaran dapat meningkatkan kinerja pendidik. Barkenanan dengan standar kinerja guru Piet A. Sahertian dalam (Diding Nurdin, 2011) menjelaskan bahwa, Standar Kinerja Guru itu berhubungan dengan kualitas guru dalam mejalankan tugas seperi:a. Bekerja degan siswa secara individual, b. Persiapan dan perencanaan pembelajaran, c. Pendayagunaan media pembelajaran, d. Melibatkan siswa dalam berbagai pengalaman belajar , e. Kepemimpinan yang aktif dari guru

Referensi

Akhyadi, A. S., & Mulyono, D. (2018). PROGRAM PARENTING DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN KELUARGA. ABDIMAS SILIWANGI, 1(1), 1-8.

Aqib, Z. (2011). Pedoman Teknis Penyelenggaraan PAUD. Bandung: Nuansa Aulia.

Darmadi, H. (2014). Metoode Penelitian Pendidikan dan Sosial. Bandung: Alfabeta.

Manullang, M. (2014). Jurnal Pendidikan Pembelajaran (JPP). Manajemen Pembelajaran Matematika, 209-211.

Rahayu, E. F. (2015). Manajemen Pembelajaran Dalam Rangka Pengembangan Kecerdasan Majemuk Peserta Didik. Manajemen Pendidikan, 338.

Rosyid Ridho, M. D. (2015). Pengelolaan Pembelajara Pendidikan Anak Usia Dini di KB Cerdas . Jurnal Penelitian Humaniora, 58-68.

Rosyid, Ridho; , Markhamah ; , Darsinah;. (2015). Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Di KB "Cerdas" Kecamatan Sukorejo Kabupaten Kendal. Jurnal Penelitian Humaniora, 61-62.

Rozalena, M. K. (2017, januari-juni). PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PAUD DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI ANAK USIA DINI, 2, 76.

Sri Rexeki, M. C. (2015). Manajemen Pembelajaran Pendidikan Pelatihan Prajabatan Pada BKPP Aceh. Jurnal Administrasi Pendidikan, 2-3.

Sudjana, D. (2010). Manajemen Program Pendidikan . Bandung: Falah Prodution.

Zahro, I. F. (2015). Penilaian dalam Pembelajaran Anak Usia Dini . Tunas Siliwangi, 94.

Unduhan

File Tambahan

Diterbitkan

2018-09-29

Terbitan

Vol 1 No 3 (2018): Comm-Edu Journal September 2018

Bagian

Articles

Lisensi

Author should first register as Author and/or is offered as Reviewer through the following address: http://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/comm-edu/user/register 

 Author should fulfil the form as detail as possible where the star marked form must be entered. After all form textbox was filled, Author clicks on “Register” button to proceed the registration. Therefore, Author is brought to online author submission interface where Author should click on “New Submission”. In the Start a New Submission section, click on “’Click Here’: to go to step one of the five-step submission process”. The following are five steps in online submission process:

  1. Step 1 - Starting the Submission: Select the appropriate section of journal, i.e. Original Research Articles, Review Article, or Short Communication. Thus, author must check-mark on the submission checklists.
  2. Step 2 – Uploading the Submission: To upload a manuscript to this journal, click Browse on the Upload submission file item and choose the manuscript document file to be submitted, then click Upload button.
  3. Step 3 – Entering Submission’s Metadata: In this step, detail authors metadata should be entered including marked corresponding author. After that, manuscript title and abstract must be uploaded by copying the text and paste in the textbox including keywords.
  4. Step 4 – Uploading Supplementary Files: Supplementary file should be uploaded including Covering/Submission Letter, and Signed Copyright Transfer Agreement Form. Therefore, click on Browse button, choose the files, and then click on Upload button.
  5. Step 5 – Confirming the Submission:  Author should final check the uploaded manuscript documents in this step. To submit the manuscript to Empowerment, click Finish Submission button after the documents is true. The corresponding author or the principal contact will receive an acknowledgement by email and will be able to view the submission’s progress through the editorial process by logging in to the journal web address site.

After this submission, Authors who submit the manuscript will get a confirmation email about the submission. Therefore, Authors are able to track their submission status at any time by logging in to the online submission interface. The submission tracking includes status of manuscript review and editorial process.