TEKNIK BRAINSTORMING DALAM LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA SMK NEGERI 2 CIMAHI
DOI:
https://doi.org/10.22460/fokus.v5i2.8452Keywords:
Group Counseling, Brainstorming TechniquesAbstract
This study aims to describe the implementation of treatment, response and constraints of group counseling services with brainstorming techniques on students' interpersonal communication. This study uses descriptive qualitative research methods. The subjects in this study were students of class X SMKN 2 Cimahi. namely 3 students. Data analysis techniques used are collection, reduction, presentation and conclusion of data. The results obtained in the study, namely the brainstorming technique in group counseling services are an effort made by BK teachers as assistance to students who have low interpersonal communication, the services carried out are divided into 3 stages, namely the formation stage, the activity stage and the termination stage.
References
Arikunto, S. (2010). Metode peneltian. Jakarta: Rineka Cipta.
DeVito, J A. Alih bahasa oleh Agus Mulyana MSM. (1997). Komunikasi Antar Manusia (edisi
kelima). Jakarta: Proffesional Books.
Iriantara, Yosal. 2016. Komunikasi antarpribadi (edisi ke 3). Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.
....
Kartika, dkk. 2014. Kontribusi Kualitas Komunikasi Interpersonal terhadap Penyesuaian Diri Siswa Kelas..VIII SMP Negeri 2 Sawan Tahun Pelajaran 2013/2014. e-journal Undiksa Jurusan Bimbingan Konseling Volume: 2 No 1
Prayitno .2004. Layanan Bimbingan Kelompok dan Konseling kelom pok.Padang: FIP UNP.
Putman, Vicky L. & Paulus, Paul B. 2009. Brainstorming Rules and Decision Making. Journal of Creative..Behavior Vol. 43 No. 1. Dari https://doi.org/10.1002/j.2162- 6057.2009.tb01304.x
Raharjo, A. (2019) Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Brainstorming Terhadap Keterampilan Komunikasi Interpersonal Pada Siswa VIII Smp Negeri 1 Teras Boyolali Tahun Pelajaran 2018/2019. Jurnal Ilmiah Konseling, 19 (2)
Roestiyah. 2008. Strategi Belajar Mengajar..Jakarta: Rineka Cipta
Sijabat, OP. (2013). Penerapan Metode Pembelajaran Brainstorming dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI SMK Swasta Teladan Tanah Jawa Tahun Pelajaran 2013/2014. Laporan Penelitian Ilmiah. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas HKBP Nommensen: Pematangsiantar
Sugiyono,(2017). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung : CV. Alfabeta
Tarigan, Delvi Zahara. Pengaruh Konseling Kelompok dan Kepribadian Terhadap Peningkatan Perilaku Prososial Siswa SMA Negeri 11 Medan. Diss. Universitas Medan Area, 2018
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling dalam Pendidikan)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.