Penguatan Kompetensi Konselor melalui Integrasi Nilai, Moral, dan Kode Etik Profesi Studi Literatur

Authors

  • Trisna Dina Natasya Universitas Negeri Surabaya
  • Isna Cahya Faktatisa Universitas Negeri Surabaya
  • Arrozaqun Naura Al’Azizah Universitas Negeri Surabaya
  • Bakhrudin Al Habsy Universitas Negeri Surabaya
  • Shopyan Jepri Kurniawan Universitas Negeri Surabaya
  • Azzizah Az Zahro Universitas Negeri Surabaya
  • Muhammad Fakhri Fadhlurrohman Universitas Negeri Surabaya
  • Wilson Sitanggang Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.22460/fokus.v9i4.31239

Keywords:

Counseling, Code of ethics, competence

Abstract

Layanan bimbingan dan konseling memegang peran krusial bagi pengembangan individu secara optimal, namun tantangan di lapangan menunjukkan adanya pengabaian kode etik yang memicu stigma negatif terhadap profesi konselor. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penguatan kompetensi konselor melalui integrasi nilai, moral, dan kode etik profesi. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka (library research) dengan menelaah literatur ilmiah yang relevan dari rentang tahun 2016 hingga 2026. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan cara mengkaji, mengelompokkan, serta menginterpretasikan informasi yang berkaitan dengan penguatan kompetensi konselor. Hasil penelitian ini meliputi: (1) kompetensi konselor dalam perspektif profesional, (2) peran nilai, moral, dan kode etik dalam profesi konselor, (3) integrasi ketiga elemen tersebut dalam penguatan kompetensi konselor, dan (4) implikasi serta urgensi pengembangan kompetensi etika secara berkelanjutan bagi praktik konseling.

Kata Kunci:  Konseling, Kode etik, Kompetensi

References

Adela, N., & Ardi, Z. (2025). Dinamika Etika dan Kompetensi Konselor Dalam Layanan Bimbingan dan Konseling : Tinjauan Studi Literatur. Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 02. https://doi.org/10.5281/zenodo.15621274

Afriyati, V., & Pasmawati, H. (2024). Keterampilan Profesional Konselor Karier: Kompetensi Esensial untuk Bimbingan yang Efektif. Journal of Educational Management and Strategy, 3(02), 173–181. https://doi.org/10.57255/jemast.v3i02.855

Fajar Prasetya, A. (n.d.). BIKOLING : Jurnal Ilmu Bimbingan dan Konseling Etika Profesi Konselor: Analisis Filsafat Moral dalam Praktik Bimbingan dan Konseling.

Hariana Safitri, A., Ramadhani Putri, C., Putri Ningsih, K., Rahmadhini Edith, I., & Lestari, W. (n.d.). dkk: Kode Etik Profesi Bimbingan dan Konseling Kode Etik Profesi Bimbingan dan Konseling (Vol. 9, Issue 1).

Heni Purwaningsih. (2021). Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Melayani Peserta Didik di Masa Pandemi Covid-19.

Hotmauli, M. (2021). Penerapan Kode Etik Konseling oleh Guru Bimbingan dan Konseling Non BK. Journal Scientific of Mandalika (JSM), 2(12). http://ojs.cahayamandalika.com/index.php/jomla/issue/archive

Marjo, H. K., & Sodiq, D. (2022). Etika dan Kompetensi Konselor Sebagai Profesional (Suatu Pendekatan Literatur Sistematis). Jurnal Paedagogy, 9(1), 86. https://doi.org/10.33394/jp.v9i1.4512

Maulida Nururrahmah, A. (2023). Change Think Journal Tinjauan Kepustakaan Tentang Kode Etik Profesi Konselor. In Change Think Journal | (Vol. 128).

Nurmaulidya A., N. H. K. M. . (2019). Pengetahuan Konselor dalam Etika Profesional pada Konseling Setting Komunitas 1 Astarie Nurmaulidya, 2 Nurbaeti & 3 Happy Karlina Marjo. 7(1), 2021. https://doi.org/10.22373/je.v6i2.8615

Nuryanto, I. L. (2023). Analisis Tentang Pemahaman Etika Profesi Bimbingan dan Konseling pada Guru BK. Advice: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 5(2), 62–69. https://doi.org/10.32585/advice.v5i2.4715

Rita wahyu Kusuma, Muhammad Fadhli Anajib, Moh Rizal Khoiruddin, & Tamrin Fathoni. (2025). Menegakkan Etika dan Moral Konselor dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling di Lingkungan Pendidikan. AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam Dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584), 5(2), 1401–1411. https://doi.org/10.37680/almikraj.v5i2.6301

Setiawan, I. (2022). “Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang: Promosi Layanan Konseling Berbasis Kabar Gembira dalam Era Pluralisme.”

Sudrajad Nurismawan, A., Fahruni, F. E., Naqiyah, N., Bimbingan, M., & Konseling, D. (2022). Studi Aksiologi Etika Konselor dalam Memperbaiki Pemberian Layanan Konseling Individu di Sekolah. Jurnal Filsafat Indonesia, 5.

Sujadi, E. (2021). Kode Etik Konseling Serta Permasalahan dalam Penerapannya. Ensiklopedia of Journal, 3(4), 53–58. https://doi.org/10.33559/eoj.v3i4.799

Syakur, M., & Budianto, A. A. (2021). Profesionalisme Guru Bimbingan dan Konseling di Masa Pandemi Covid-19 (Vol. 3, Issue 2).

Downloads

Published

2026-07-12

Issue

Vol. 9 No. 4 (2026): Vol 9, No 4 Juli 2026

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Article Metrics

Abstract view : 0 times
Pdf - 18 times