Khoirunnisa, Farah Dina, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

• JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Vol. 7 No. 2 (2024): Maret - Articles
  Meta analisis kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada implementasi contextual teaching and learning (CTL)
  Abstract  PDF