Vol. 8 No. 3 (2025): JPMI

Articles

• Pengembangan soal matematika tipe PISA konten quantity menggunakan konteks kopi khas Jambi untuk siswa SMP

  Lusiana,  Universitas Jambi,  Indonesia

  Feri Tiona Pasaribu,  Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Jambi, Jambi, Indonesia,  Indonesia

  https://orcid.org/0000-0003-0866-9043

  Tria Gustiningsi,  Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Jambi, Jambi, Indonesia,  Indonesia

  https://orcid.org/0000-0001-8911-8475

  Duano Sapta Nusantara,  Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Jambi, Jambi, Indonesia,  Indonesia

  https://orcid.org/0000-0002-1535-9548

  261-276

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i3.27081
  

  • PDF
  Downloaded: 102 times

• Analisis kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VII di SMPN 5 tapung hulu pada materi aritmatika sosial

  Endang Safitri,  Universitas Islam Riau,  Indonesia

  Astri Wahyuni,  Universitas Islam Riau,  Indonesia

  277-284

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i3.27082
  

  • PDF
  Downloaded: 79 times

• Analisis karakter curiosity dalam pelajaran matematika pada siswa kelas IX SMP

  Michel Febri Oktaviani,  Universitas Singaperbangsa Karawang,  Indonesia

  Hanifah Hanifah,  Universitas Singaperbangsa Karawang,  Indonesia

  285-294

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i3.26728
  

  • PDF
  Downloaded: 58 times

• Analisis kemampuan pemecahan masalah aljabar linier ditinjau dari self efficacy

  Silviana Maya Purwasih,  Universitas PGRI Adi Buana Surabaya,  Indonesia

  Erna Puji Astutik,  Universitas PGRI Adi Buana Surabaya,  Indonesia

  295-304

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i3.26167
  

  • PDF
  Downloaded: 8 times

• Pengaruh model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap kemampuan representasi matematis siswa ditinjau dari Adversity Quotient (AQ)

  Neneng Maulida,  UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,  Indonesia

  Abdul Muin,  UIN Syarif Hidayatullah,  Indonesia

  Dedek Kustiawati,  UIN Syarif Hidayatullah,  Indonesia

  305-316

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i3.26104
  

  • PDF
  Downloaded: 3 times

• Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantuan aplikasi scratch pada kemampuan koneksi matematis siswa kelas VIII

  Rosiana Agustin,  Ikip siliwangi,  Indonesia

  Eva Dwi Minarti,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Marchasan Lexbin Elvi Judah Riajanto,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  317-326

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i3.25303
  

  • PDF
  Downloaded: 5 times

• Learning trajectory menggunakan model pembelajaran discovery learning pada materi barisan aritmetika

  Renti Rengganis,  IKIP SILIWANGI,  Indonesia

  Wahyu Hidayat,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  327-336

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i3.25033
  

  • PDF
  Downloaded: 4 times