ANALISIS KESALAHAN SISWA SMA NEGERI DI KOTA CIMAHI DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA MATERI TRIGONOMETRI
DOI:
https://doi.org/10.22460/jpmi.v4i3.p%25pKeywords:
Cimahi, Error, TrigonometryAbstract
References
Andayani, F., Anggeraeni, W., Solihin, P., Lathifah, A. N., Putri, A., & Hidayat, W. (n.d.). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMK Pada Materi Trigonometri. 01(03), 236–242.
Andriani, T., Suastika, K., & Sesanti, N. (2017). Analisis Kesalahan Konsep Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Kelas X TKJ SMKN 1 GEMPOL Tahun Pelajaran 2016/ 2017. 1(1), 34–39.
Andriansyah, R., & Zanthy, L. (2019). Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Pendekatan Problem Solving pada Siswa SMK. JPMI, 2(4), 2–5.
Anwar, & Ramdan. (2019). Analisis Kesalahan Siswa Kelas X SMA NEGERI 2 BAUBAU dalam Menyelesaikan Soal Pokok Bahasan Trigonometri. Jurnal Akademik Pendidikan Matematika FKIP Unidayan, 5.
Dwi, O., & Herawati, P. (2010). Pengaruh Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 6 Palembang. Jurnal Pendidikan Matematika, 4.
Fajri, N., & Nida, I. (2019). Analisis Kesulitan Siswa Kelas X SMA Negeri 6 Aceh Barat Daya pada MAteri Trigonometri. 3(2), 12–22.
Laman, E. (2019). Analisis Kesalahan Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika Higher Order Thinking Skills (HOTS) Berdasarkan Kriteria Hadar ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Kelas XII SMAN 5 Makasar. Tidak diterbitkan. Skripsi: Universitas Negeri Makassar.
Mulyani, M., & Muhtadi, D. (2019). Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Tipe Higher Order Thinking Skill ditinjau dari Gender. JPPM, 12(1), 1–16.
Oktapiyanti, & Amelia, R. (2020). Analisis Kesalahan Siswa SMK dalam Menyelesaikan Soal Materi Persamaan Lingkaran Berdasarkan Taksonomi Solo Plus Ditinjau Dari Kemampuan Matematika Dasar. 3(1), 35–48.
Rachman, A. F., & Amelia, R. (2020). Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMA di Kabupaten Bandung Barat dalam Menyelesaikan Soal pada Materi Trigonometri. 7(1), 83–88.
Yasin, M., & Netriwati. (2019). Analisis Kesulitan Belajar : Dampak Latar Belakang Kejuruan ditinjau dari Proses Pembelajaran Matematika Perguruan Tinggi. Desimal: Jurnal Matematika, 2(1), 59–67