Tampubolon, Tiur Yohana, Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia

• JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Vol. 5 No. 6 (2022): JPMI - Articles
  PENGARUH BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN MODEL FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK LINEAR SATU VARIABEL
  Abstract  PDF