ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS IX DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI TEOREMA PYTHAGORAS
DOI:
https://doi.org/10.22460/jpmi.v4i6.p%25pKeywords:
Understanding, Pythagoras theoremAbstract
References
Akbar, M. Z. I., Rohaeti, E. E., & Senjayawati, E. (2019).Efektifitas Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Pendekatan (Ctl) Pada Materi Teorema Pythagoras untuk Siswa SMP. Journal on Education,1(2), 142–150.
Arifin, M. S., & Siswono, T. Y. E. (2020). Miskosepsi Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Teorema Pythagoras. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 9(2), 461–467.
Jupri, A. (2019). Geometri dengan pemecahan dan pemecahan masalah. Jakarta: Bumi Aksara
Kholidah, I. R., & Sujadi, A. A. (2017). Analisis Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas V dalam Menyelesaikan Soal di SD Negeri Gunturan Pandak Bantul Tahun Ajaran 2016/2017. 12–13.
Marasabessy, R. (2021). Teorema Pythagoras : Aplikasinya terhadap Teorema Heron dan Dimensi Tiga. 4, 743–754.
Maylinda Ayu Saputri, Puguh Darmawan, N. P. (2019). Analisis Kesulitan Siswa SMP Kelas VIII dalam Pemecahan Masalah Teorema Pythagoras.Universitas PGRI Banyuwangi , Banyuwangi , Indonesia Email : putrimaylinda.mp@gm. 153–159.
Purwasih, R. (2015). Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Dan Self Confidence Siswa MTs Di Kota Cimahi Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing. Jurnal Ilmiah STKIP Siliwangi Bandung, 9(1), 16–25.
http://e-journal.stkipsiliwangi.ac.id/index.php/didaktik/issue/view/18
Resliana, E. D., & Nurmeidina, R. (2020). Analisis Kesalahan Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Pemahaman Konsep Teorema Phytagoras. Conference Proceeding Library. https://urbangreen.co.id/proceeding/index.php/library/article/view/4
Sari, A. S. (2017). Analisis Kemampuan Koneksi Matematika Siswa pada Materi Teorema Pythagoras Ditinjau dari Gaya Kognitif. Seminar Nasional Pendidikan Matematika, 1–8.
Sari, W. P., Purwasi, L. A., & Yanto, Y. (2020). Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Teorema Pythagoras. Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika, 4(2), 387–401. https://doi.org/10.36526/tr.v4i2.1009
Setiawan, E. A., & Nurhidayah, D. A. (2021). Analisis Kesalahan Siswa dalam Mengerjakan Soal Teorema Pythagoras Berdasarkan Teorema Kastolan di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal EDUPEDIA Jurmas: Jurnal Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Ponorogo, 5(2).
Siti, R. A. (2020). Analisis Kesalahan Siswa MTs dalam Menyelesaikan Soal pada Materi Teorema Pythagoras. JPMI - Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 3(5), 433–442
Usman Fauzan, A., & Aldila Afriansyah, E. (2017). Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Auditory Intellectualy Repetition dan Problem Based Learning. Jurnal Pendidikan Matematika, 11(1), 68–78.
Wahyuni, A. (2020). Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Aritmatika Sosial. Jurnal Pendidikan Matematika, 11(1), 67. https://doi.org/10.36709/jpm.v11i1.10022
Downloads
Additional Files
Published
Issue
Section
License
The author is responsible for acquiring the permission(s) to reproduce any copyrighted figures, tables, data, or text that are being used in the submitted paper. Authors should note that text quotations of more than 250 words from a published or copyrighted work will require grant of permission from the original publisher to reprint. The written permission letter(s) must be submitted together with the manuscript.Article Metrics
Abstract view : 60 timesPDF - 831 times
Untitled - 0 times















