Vol 7 No 3 (2024): Mei

Articles

• Eksplorasi etnomatematika dalam kesenian sikambang pada masyarakat kota Sibolga

  Tsania Khairani Aritonang,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,  Indonesia

  Mara Samin Lubis,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,  Indonesia

  445-458

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i3.22677
  

  • PDF (English)
  Downloaded: 574

• Pengaruh model pembelajaran 3CM (cool – critical - creative – meaningfull) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII

  Aprioda Aprioda,  STKIP Singkawang,  Indonesia

  Citra Utami,  STKIP Singkawang,  Indonesia

  Nurul Husna,  STKIP Singkawang,  Indonesia

  459-468

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i3.22222
  

  • PDF (English)
  Downloaded: 464

• Profil gaya belajar siswa SMA kelas X pada materi sistem persamaan linear tiga variabel (SPLTV)

  Siti Alip Munaroh,  Universitas Singaperbangsa Karawang,  Indonesia

  Kiki Nia Sania Effendi,  Universitas Singaperbangsa Karawang,  Indonesia

  469-484

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i3.21728
  

  • PDF (English)
  Downloaded: 251

• Tren penelitian e-modul dalam pendidikan matematika dalam satu dekade terakhir (2014-2024): Analisis bibliometrik

  Asep Simbolon,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Nurjanah,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  485-500

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i3.22840
  

  • PDF (English)
  Downloaded: 691

• Blended learning dalam pembelajaran matematika: A systematic literature network analysis

  Amelia Defrianti Putri,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Dadang Juandi,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Turmudi Turmudi,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  501-516

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i3.21992
  

  • PDF (English)
  Downloaded: 523

• Efektivitas penerapan model pembelajaran discovery learning berbantuan aplikasi geogebra terhadap kemampuan penalaran matematis siswa kelas VIII SMPN 2 Cimahi pada materi bangun ruang sisi datar

  Aulia Hidayah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Euis Eti Rohaeti,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Indah Puspita Sari,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  517-526

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i3.23507
  

  • PDF (English)
  Downloaded: 364

• Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP kelas VIII menggunakan model discovery learning berbantuan aplikasi geogebra

  Santi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Nelly Fitriani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Wahyu Setiawan,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  527-534

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i3.23778
  

  • PDF (English)
  Downloaded: 311

• Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP kelas 7 melalui model problem based learning dalam materi rasio dan perbandingan

  Shahla Naila Muthia,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Asep Ikin Sugandi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Wahyu Setiawan,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  535-544

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i3.23532
  

  • PDF (English)
  Downloaded: 915

• Peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII menggunakan model PjBL berbasis GRASPS

  Windi Widiawati,  Ikip Siliwangi,  Indonesia

  Heris Hendriana,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Wahyu Setiawan,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  545-554

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i3.23504
  

  • PDF (English)
  Downloaded: 431

• Kemampuan pemecahan masalah matematis, model problem based learning, platform book creator: Muatan pembelajaran inovatif abad 21 bagi siswa SMP

  Aisyah Setiawati,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Citra Megiana Pertiwi,  Indonesia

  Wahyu Hidayat,  Indonesia

  555-566

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i3.23002
  

  • PDF (English)
  Downloaded: 554

• Profil kemampuan komunikasi peserta didik materi SPLDV

  Siti Wasillah Djuniakh,  Universitas Singaperbangsa Karawang,  Indonesia

  Kiki Nia Sania Effendi,  Universitas Singaperbangsa Karawang,  Indonesia

  567-578

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i3.21742
  

  • PDF (English)
  Downloaded: 283

• Dampak model problem based learning pada kemampuan pemecahan masalah matematis

  Serlin Farwati,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Ratna Sariningsih,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Heris Hendriana,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  579-588

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i3.24669
  

  • PDF (English)
  Downloaded: 229

• Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dengan model cooperative learning tipe student teams achievement division (STAD) pada siswa SMP

  Nita Nurhidayah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Masta Hutajulu,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Aflich Yusnita Fitrianna,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  589-598

  DOI : https://doi.org/10.22460/jpmi.v7i3.23970
  

  • PDF (English)
  Downloaded: 154