Vol. 2 No. 6 (2019): VOLUME 2 NOMOR 6, November 2019

Articles

• ANALISIS NILAI MORAL PADA TOKOH DALAM CERPEN “KEADILAN†KARYA PUTU WIJAYA DENGAN MENGGUNAKAN TEORI SIGMUND FREUD

  Rani Irawati, Nuhbatul Milah, Mimin Sahmini

  857-868

  • PDF

• PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA SMP

  Gina Majiah, Ashri Nurmalia Rahmah, Yeni Rostikawati

  869-878

  • PDF

• ANALISIS TUTURAN DALAM PROSES JUAL BELI DILIHAT DARI SEGI TINDAK TUTUR DAN PERISTIWA TUTUR DI SEBUAH TOKO

  Nenden Nurpratiwi Parliani, Isdayanti Isdayanti, Aditya Permana

  879-888

  • PDF

• EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENULIS TEKS IKLAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE ACTIVE LEARNING PADA SISWA MTS

  Cep Muhlisin, Eli Syarifah Aeni

  889-896

  • PDF

• PENGARUH METODE PROJECT BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI

  Muhamad Miftah Sholih, Eli Syarifah Aeni

  897-906

  • PDF

• ANALISIS STRUKTUR TEKS CERITA FANTASI PADA SISWA SMP

  Dewi Roro Ireng, Septi Zakiah Rahmania, Mimin Sahmini

  907-916

  • PDF

• ANALISIS GAYA BAHASA PADA PUISI “ARITMIA†KARYA WIRA NAGARA

  Juliyanto Sugihartono, Kosasih Ismail, Dida Firmansyah

  917-922

  • PDF

• PEMBELAJARAN MENULIS TEKS RESENSI NOVEL DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA SMA KELAS XI

  Mohammad Aria Delvana, Diena San Fauziya

  923-934

  • PDF

• PENGARUH METODE PAIKEM TERHADAP KEMAMPUAN MEMBUAT TEKS PUISI

  Rian Pratama, Indra Permana

  935-948

  • PDF

• MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING

  Airlangga Wirabagja Kusumah, Wisnu Usada, Aditya Permana

  949-966

  • PDF

• PENERAPAN METODE BRAINSTORMING DALAM PEMBELAJARAN TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII MTS. AL MUFTI

  Jajang Suparman, Oseu Liana, Heri Isnaini

  967-978

  • PDF

• ANALISIS UNSUR-UNSUR INTRINSIK CERPEN “SENYUM KARYAMIN†KARYA AHMAD TOHARI

  Dewi Nurcahyati, Ai Yulianti, Dede Abdurrokhman

  979-986

  • PDF

• PENERAPAN METODE THINK PAIR AND SHARE PADA PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA SMK

  Nadia Hudzaifah Musthofa, Sherly Herlina, Heri Isnaini

  997-1006

  • PDF

• PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NEGOSIASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE THINK PAIR SHARE DI KELAS X

  Imas Umayah, Putri Bunga Annisa, Diena San Fauziya

  987-996

  • PDF

• PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA SMP

  Dini Damayanti, Mekar Ismayani

  1007-1018

  • PDF

• PENGARUH GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS SMK

  Muhammad Afif Abdul Ghany, Dani Ahmad Fauzi, Cucu Kartini

  1019-1028

  • PDF

• PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI PADA PESERTA DIDIK KELAS XI

  Ridwan Alwi Fauzi, Wikanengsih Wikanengsih

  1029-1042

  • PDF

• IMPLEMENTASI HOTS (HIGH ORDER THINKING SKILL) PADA SOAL BAHASA INDONESIA DISUSUN OLEH GURU KELAS VII SMP

  Noorazhari Wulandari, Ai Watinah, Wikanengsih Wikanengsih

  1043-1052

  • PDF

• MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK CERPEN “KATASTROPA†KARYA HAN GAGAS SEBAGAI UPAYA MENYEDIAKAN BAHAN AJAR MENULIS TEKS CERPEN

  Dian Maryanti, Rena Sujiana, Wikanengsih Wikanengsih

  787-792

  • PDF