Vol. 9 No. 5 (2026): JPMI

Articles

• Profil literasi matematika pada komponen konteks ditinjau dari status akreditasi sekolah

  Nani Ratnaningsih,  Universitas Siliwangi,  Indonesia

  Edi Hidayat,  Universitas Siliwangi,  Indonesia

  Sinta Verawati Dewi,  Universitas Siliwangi,  Indonesia

  1167-1182

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.21960

  • PDF

• Inovasi bahan ajar bangun ruang sisi lengkung berbasis model probem based learning berbantuan Geogebra untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP

  Syahna Annisa,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Nelly Fitriani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Risma Amelia,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1183-1194

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.31517

  • PDF

• PPT interaktif berbantuan canva berbasis discovery learning dan kemampuan pemahaman matematis: Penelitian pengembangan

  Cecep Kurniawan,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Asep Ikin Sugandi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Puji Nurfauziah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1195-1210

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.31538

  • PDF

• Inovasi media BRSD Explorer berbasis delightex edu dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa SMP

  Afifah Tisatia,  IKIP siliwangi,  Indonesia

  Gida Kadarisma,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Chandra Novtiar,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1211-1226

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.33252

  • PDF

• Integrasi media pembelajaran interaktif canva dan wordwall dalam discovery learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis

  Niken Ayu Dwi Lestari,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Euis Eti Rohaeti,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Siti Chotimah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1227-1242

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.31718

  • PDF

• Pengembangan video interaktif berbasis problem based learning untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa SMK

  Olivia Octavianti,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Masta Hutajulu,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Wahyu Setiawan,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1243-1264

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.32333

  • PDF

• CanMath: Inovasi media pembelajaran interaktif berbasis problem based learning berbantuan canva

  Jingga Manica Putria,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Wahyu Hidayat,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Eva Dwi Minarti,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1265-1284

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.32277

  • PDF

• Pembelajaran berbasis STEAM dalam perspektif guru

  Pieter Zakarias Tupamahu,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Nanang Priatna,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Nelma Dortje Lethulur,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  1285-1298

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.30989

  • PDF

• Mathnify: Media pembelajaran interaktif berbantuan ISpring suite berbasis pendekatan saintifik dalam meningkatkan kemampuan representasi matematis

  Delya Noer Handayani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Masta Hutajulu,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Martin Bernard,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1299-1318

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.32910

  • PDF

• Media pembelajaran STATIS terintegrasi problem based learning berbantuan scratch untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif

  Indah Febi Azhari,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Heris Hendriana,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Eka Senjayawati,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1319-1338

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.32942

  • PDF