Vol. 9 No. 5 (2026): JPMI

Articles

• Profil literasi matematika pada komponen konteks ditinjau dari status akreditasi sekolah

  Nani Ratnaningsih,  Universitas Siliwangi,  Indonesia

  Edi Hidayat,  Universitas Siliwangi,  Indonesia

  Sinta Verawati Dewi,  Universitas Siliwangi,  Indonesia

  1167-1182

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.21960

  • PDF

• Inovasi bahan ajar bangun ruang sisi lengkung berbasis model probem based learning berbantuan Geogebra untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP

  Syahna Annisa,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Nelly Fitriani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Risma Amelia,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1183-1194

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.31517

  • PDF

• PPT interaktif berbantuan canva berbasis discovery learning dan kemampuan pemahaman matematis: Penelitian pengembangan

  Cecep Kurniawan,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Asep Ikin Sugandi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Puji Nurfauziah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1195-1210

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.31538

  • PDF

• Inovasi media BRSD Explorer berbasis delightex edu dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa SMP

  Afifah Tisatia,  IKIP siliwangi,  Indonesia

  Gida Kadarisma,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Chandra Novtiar,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1211-1226

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.33252

  • PDF

• Integrasi media pembelajaran interaktif canva dan wordwall dalam discovery learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis

  Niken Ayu Dwi Lestari,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Euis Eti Rohaeti,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Siti Chotimah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1227-1242

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.31718

  • PDF

• Pengembangan video interaktif berbasis problem based learning untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa SMK

  Olivia Octavianti,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Masta Hutajulu,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Wahyu Setiawan,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1243-1264

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.32333

  • PDF

• CanMath: Inovasi media pembelajaran interaktif berbasis problem based learning berbantuan canva

  Jingga Manica Putria,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Wahyu Hidayat,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Eva Dwi Minarti,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1265-1284

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.32277

  • PDF

• Pembelajaran berbasis STEAM dalam perspektif guru

  Pieter Zakarias Tupamahu,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Nanang Priatna,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Nelma Dortje Lethulur,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  1285-1298

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.30989

  • PDF

• Mathnify: Media pembelajaran interaktif berbantuan ISpring suite berbasis pendekatan saintifik dalam meningkatkan kemampuan representasi matematis

  Delya Noer Handayani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Masta Hutajulu,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Martin Bernard,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1299-1318

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.32910

  • PDF

• Media pembelajaran STATIS terintegrasi problem based learning berbantuan scratch untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif

  Indah Febi Azhari,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Heris Hendriana,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Eka Senjayawati,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1319-1338

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.32942

  • PDF

• Analysis of the relationship between academic report scores and academic ability tests in university entrance selection in Indonesia

  R. Bambang Aryan Soekisno,  Universitas Singaperbangsa Karawang,  Indonesia

  https://orcid.org/0009-0007-7352-2255

  Asya Khaula Aziza,  Universitas Singaperbangsa Karawang,  Indonesia

  https://orcid.org/0009-0002-7188-626X

  1339-1354

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.33625

  • PDF

• Model Problem Based Learning berbantuan media Talking Stick dalam meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SMA pada materi matriks

  Syifa Khisnillah Nur Fauzi,  Universitas Muria Kudus,  Indonesia

  Sumaji Sumaji,  Universitas Muria Kudus,  Indonesia

  Henry Suryo Bintoro,  Universitas Muria Kudus,  Indonesia

  1355-1372

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.33320

  • PDF

• Math Potter - Inovasi media pembelajaran dengan pendekatan PBL untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa SMP

  Mutliatul Azizah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Anik Yuliani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Linda Linda,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1373-1388

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.32336

  • PDF

• Literasi matematika peserta didik pada materi statistika ditinjau dari resiliensi matematis

  Yunia Mega Pratiwi,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

  Arief Agoestanto,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

  Walid Walid,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

  Zaenuri Zaenuri,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

  1389-1406

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.32171

  • PDF

• Eksplorasi konsep geometri pada motif lukisan batu situs megalitik tutari sebagai sumber pembelajaran matematika berbasis etnomatematika

  Putri Januar Irianti,  Universitas Cenderawasih,  Indonesia

  Raoda Ismail,  Universitas Cenderawasih,  Indonesia

  https://orcid.org/0000-0003-0327-5766

  Pitriana Tandililing,  Universitas Cenderawasih,  Indonesia

  https://orcid.org/0000-0003-0161-5667

  1407-1426

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.32234

  • PDF

• Media PRODISCA (Probability Discovery Learning Berbantuan Canva) untuk mendukung kemampuan pemahaman matematis siswa

  Resti Paujiah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Anik Yuliani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Chandra Novtiar,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1427-1448

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.33571

  • PDF

• E-LKPD berbantuan aplikasi canva dan liveworksheet berbasis realistic mathematic education dan pemecahan masalah: penelitian pengembangan

  Ferdy Efriansyah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Asep Ikin Sugandi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Rippi Maya,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1449-1464

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.33017

  • PDF

• Pengembangan media interaktif canva-educaplay berbasis PBL terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP

  Nur Afrilliati Kustiana,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Euis Eti Rohaeti,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Luvy Sylviana Zanthy,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1465-1484

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.32224

  • PDF

• A sequential error pattern in mathematical creative thinking: From concept to representation

  B. Widya Melati Patricia,  Universitas Jambi,  Indonesia

  Duano Sapta Nusantara,  Universitas Jambi,  Indonesia

  Syamsir Sainuddin,  Universitas Jambi,  Indonesia

  Da Tien Nguyen,  Hanoi Metropolitan University,  Viet Nam

  1485-1506

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.32607

  • PDF

• Pengaruh lingkungan belajar dan kemandirian belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa di boarding school

  Rahmad Mulia Abdi Lubis,  UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan,  Indonesia

  Suparni Suparni,  UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan,  Indonesia

  Mariam Nasution,  UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan,  Indonesia

  Anita Adinda,  UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan,  Indonesia

  1507-1520

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v9i5.32000

  • PDF