Vol 9 No 1 (2026): JPMI
List of Acceptance paper
Diterbitkan:
2026-01-31
Articles
-
Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika ditinjau dari self-efficacy matematis siswa kelas VIII
Alan Abdulah,
Universitas Negeri Gorontalo,
Indonesia
Majid Majid,
Universitas Negeri Gorontalo,
Indonesia
Franky Alfrits Oroh,
Universitas Negeri Gorontalo,
Indonesia
1-16 -
Systematic literature review: Penggunaan media pembelajaran digital terhadap kemampuan penalaran matematis
Lilia Gina Febrila,
UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu,
Indonesia
Siti Masitoh,
MI Miftahussalam, Bengkulu,
Indonesia
17-34 -
Pembelajaran materi operasi hitung bilangan pecahan pada siswa kelas VII MTs dengan menggunakan pendekatan saintifik berbantuan video
Titin Fatimah,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Adi Nurjaman,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
35-46 -
Kemampuan literasi matematika siswa SMP pada materi SPLDV melalui problem based learning berbantuan nearpod
Dinda Audina Rahmah,
Universitas Sriwijaya,
Indonesia
Rahma Siska Utari,
Universitas Sriwijaya,
Indonesia
Septy Sari Yukans,
Universitas Sriwijaya,
Indonesia
Dea Alvionita Azka,
Universitas Sriwijaya,
Indonesia
47-60 -
Analisis kesulitan siswa pada materi teorema Pythagoras ditinjau dari kemampuan numerik
Azfa Nur Aqilah,
Universitas Singaperbangsa Karawang,
Indonesia
Attin Warmi,
Universitas Singaperbangsa Karawang,
Indonesia
Hanifah Hanifah,
Universitas Singaperbangsa Karawang,
Indonesia
Kiki Nia Sania Effendi,
Universitas Singaperbangsa Karawang,
Indonesia
61-74 -
Eksplorasi berpikir kreatif siswa dalam pemecahan masalah matematika berbasis computational thinking
Tina Rosyana,
Universitas Negeri Surabaya, IKIP Siliwangi,
Indonesia
Dwi Juniati,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia
Siti Khabibah,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia
75-84 -
Dinamika cognitive load dan self-correction siswa dalam menyelesaikan masalah geometri pada subjek tunggal
Fitriana Fitriana,
Universitas Islam Malang,
Indonesia
85-98 -
Analisis kemampuan disposisi matematis siswa SMP ditinjau dari self-regulated learning dalam studi kualitatif
Nurma Izzati,
Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon,
Indonesia
Nurul Aulia,
Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon,
Indonesia
99-114 -
Profil berpikir aljabar siswa SMA dalam menyelesaikan masalah ditinjau dari gaya kognitif
Muhammad Jamaluddin,
Univesitas Qomaruddin,
Indonesia
Roisatun Nisa,
Universitas Qomaruddin,
Indonesia
115-128 -
Saintifik Quizlet: Analisis model terhadap kemampuan berpikir kritis matematis
Silvia Nuraini,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Gida Kadarisma,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
129-142 -
Efektivitas implementasi teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam pembelajaran matematika tingkat menengah
Nuryami Nuryami,
Institut Ahmad Dahlan Probolinggo,
Indonesia
Hotim Nurjannah,
Institut Ahmad Dahlan Probolinggo,
Indonesia
Nurhasanah Nurhasanah,
STKIP PGRI Situbondo,
Indonesia
143-158 -
Meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP melalui penerapan pendekatan saintifik dengan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (STAD)
Wulan Siti Rahmah,
Ikip Siliwangi,
Indonesia
Asep Ikin Sugandi,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Luvy Sylviana Zanthy,
IKIP,
Indonesia
159-170 -
Meningkatkan kemampuan numerasi siswa SMP melalui model discovery learning berbantuan aplikasi canva
Nida Ayu Zahara,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Anik Yuliani,
Indonesia
Ratna Sariningsih,
Indonesia
171-182 -
Hambatan belajar siswa kelas VIII madrasah tsanawiyah pada materi fungsi
Qusnul Fianabila,
Program Study Pendidikan Matematika Universitas Islam Negeri Ar-Raniry,
Indonesia
Aiyub Aiyub,
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Islam Negeri Ar-Raniry,
Indonesia
183-200 -
Eksplorasi kesalahan siswa kelas X dalam menyelesaikan soal eksponen dan logaritma berdasarkan kategori Watson
Ani Nurhayati,
Universitas Pendidikan Indonesia,
Indonesia
Sufyani Prabawanto,
Universitas Pendidikan Indonesia,
Indonesia
Khusnul Novianingsih,
Universitas Pendidikan Indonesia,
Indonesia
201-212
