Search

Search Results

• PENGGUNAAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DI KELAS III SD NEGERI 2 CISANDAWUT

  Ambar Maharani Maharani,  PGSD IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1-6

  2020-03-18

  Dibaca: 795 kali

• MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR

  Apriyanti Syariana Adiha,  PGSD IKIP SILIWANGI,  Indonesia

  Ronny Mugara,  PGSD IKIP SILIWANGI,  Indonesia

  Ryan Dwi Puspita,  PGSD IKIP SILIWANGI,  Indonesia

  802-808

  2022-07-17

  Dibaca: 519 kali

• Upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Plaosan I menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning

  Nimas Larasati Fransisca,  Universitas Sanata Dharma,  Indonesia

  888-895

  2023-09-30

• PEMBELAJARAN ONLINE PENJUMLAHAN PECAHAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA SISWA SD KELAS III DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

  Yusuf Prabowo,  Ikip Siliwangi,  Indonesia

  Muhammad Ghiyats Ristiana,  Ikip Siliwangi,  Indonesia

  782-787

  2022-07-17

  Dibaca: 158 kali

• Pengembangan media pembelajaran berbasis uang rupiah menggunakan pendekatan contextual teaching and learning berbantuan microsoft powerpoint pada materi pecahan untuk meningkatkan kemampuan daya ingat siswa SD kelas III

  Soffi Rusmala Dewi,  PGSD IKIP SILIWANGI,

  Sukma Murni,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Febri Restu Widianto,  Universitas Bale Bandung,  Indonesia

  1106-1111

  2023-11-30

• PEMBELAJARAN IPA MATERI SUMBER ENERGI DAN KEGUNAANNYA PADA SISWA SD KELAS III DENGAN MENGGUNAKAN METODE CTL

  Endah Nurzaenah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Deri Fadly Pratama,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Uus Kuswendi,  IKIP Siliwangi,

  600-605

  2021-07-12

  Dibaca: 1206 kali

• Pembelajaran daring kemampuan berpikir kritis materi jenis usaha dan kegiatan ekonomi di indonesia pada siswa kelas V SD Atta’zhimiyah kota Bandung dengan metode kontekstual menggunakan video pembelajaran

  Jajah Ratna Katidjah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Sukma Murni,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Febri Restu Widianto,  Universitas Bale Bandung,  Indonesia

  359-365

  2024-03-11

• PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR

  Dewi Kuraesin,  SDN Pangkalan,

  252-257

  2019-11-22

  Dibaca: 670 kali

• Pembelajaran daring materi daur ulang pada siswa kelas VI SDN 009 Cikadut Bandung dengan menggunakan metode project based learning (PjBL)

  Samsudin Samsudin,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Uus Kuswendi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  D. Fadly Pratama,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  406-413

  2025-03-31

• Pengembangan bahan ajar powerpoint interaktif berbantuan model contextual teaching and learning untuk meningkatkan pemahaman pada mata pelajaran PPKn siswa kelas V

  Putri Miswanti,  PGSD IKIP SILIWANGI,  Indonesia

  Deden Herdiana Altaftazani,  PGSD IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Hana Sakura Putu Arga,  PGSD IKIP Siliwangi,

  870-878

  2024-09-30