Vol. 9 No. 3 (2026): JPMI
The JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Volume 9 Issue 3, May has been available online since 31 May. This issue contains 20 research articles, involving 47 authors affiliated with institutions across 7 provinces in Indonesia, namely Nusa Tenggara Timur, Daerah Istimewa Yogyakarta, Jawa Barat, Jawa Timur, Jawa Tengah, Sumatera Utara, and Gorontalo.
Published:
2026-05-31
Articles
-
Pengembangan e-modul interaktif pada materi bangun ruang sisi datar untuk meningkatkan kemampuan numerasi siswa kelas VIII SMPN 20 Kupang
Yohanis Wellem Derosari,
Universitas Nusa Cendana,
Indonesia
Imelda Hendriani Eku Rimo,
Universitas Nusa Cendana,
Indonesia
453-470 -
Pengaruh teknologi berbasis artificial intelligence terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis pada siswa SMA dengan perilaku nomophobia
Ghaziya Astriningtyas,
Pendidikan Matematika, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa,
Indonesia
Sri Adi Widodo,
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa,
Indonesia
Fitria Sulistyowati,
Pendidikan Matematika, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa,
Indonesia
471-486 -
Kemampuan pemahaman matematis siswa SMP pada materi himpunan berdasarkan indikator restating, classifying, dan categorizing
Andi Cahya Saputra,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Adi Nurjaman,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Risma Amelia,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
487-496 -
Mathquest aljabar: Inovasi media pembelajaran interaktif berbasis discovery learning berbantuan canva
Silvia Putri Tsani,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Wahyu Hidayat,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Eva Dwi Minarti,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
497-516 -
Media statistika berbantuan scratch terintegrasi PBL: Solusi pembelajaran inovatif untuk meningkatkan berpikir kritis matematis siswa SMP
Neng Dewi Andryani,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Nelly Fitriani,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Linda,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
517-534 -
Mewujudkan merdeka belajar matematika: Kolaborasi deep learning dan trilogi pendidikan Ki Hadjar Dewantara
Hartanti Hartanti,
Universitas Islam Malang,
Indonesia
Alifiani Alifiani,
Universitas Islam Malang,
Indonesia
Anies Fuady,
Universitas Islam Malang,
Indonesia
535-552 -
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP melalui model problem based learning: Studi kuasi eksperimen pada materi bilangan bulat
Yeyen Nuraeni,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Indah Puspita Sari,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Risma Amelia,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
553-562 -
Eksplorasi video youtube sebagai e-scaffolding afektif pada pembelajaran integral: Analisis konten kolom komentar
Zulfa Nur Jannah,
UIN Raden Mas Said Surakarta,
Indonesia
563-578 -
ReFusi: Media relasi dan fungsi RME berbantuan VSCode terhadap kemampuan komunikasi matematis
Naomi Yoshepine Siswanto,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Nelly Fitriani,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Linda Linda,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
579-596 -
Inovasi media staticfy berbasis PBL dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP
Fiska Nur Kilatul Jannah,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Euis Eti Rohaeti,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Chandra Novtiar,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
597-618 -
Algebra explorer journey: Solusi peningkatan komunikasi matematis dan keaktifan belajar peserta didik SMP
Naomi Juliana Hariwinarto,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Adi Nurjaman,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Puji Nurfauziah,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
619-640 -
Systematic Literature Review: Peran motivasi dan self-efficacy terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika
Ilyas Reski Aziz,
UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan,
Indonesia
Suparni Suparni,
UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan,
Indonesia
Anita Adinda,
UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan,
Indonesia
641-660 -
Analisis kemampuan representasi matematis siswa kelas IX pada materi statistika
Shafira Nur Annisa,
Universitas Singaperbangsa Karawang,
Indonesia
Hanifah Hanifah,
Universitas Singaperbangsa Karawang,
Indonesia
Muthiah Fildzah Noverli,
Universitas Singaperbangsa Karawang,
Indonesia
661-670 -
Media GASPOL berbasis wayground: Inovasi game-based learning untuk pemahaman konsep perkalian desimal dan motivasi belajar
Nuraeni Nuraeni,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Wahyu Hidayat,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Eva Dwi Minarti,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
671-696 -
Penalaran dan komunikasi matematis: Tinjauan sistematis strategi efektif dalam mengembangkan kompetensi siswa
Nur Fazria Adam,
Universitas Negeri Gorontalo,
Indonesia
Tedy Machmud,
Universitas Negeri Gorontalo,
Indonesia
Majid Majid,
Universitas Negeri Gorontalo,
Indonesia
697-718 -
Inovasi bahan ajar aljabar berbasis pendekatan saintifik berbantuan canva untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP
Kholifah Nur Rosydah,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Nelly Fitriani,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Ika Wahyu Anita,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
719-728 -
Canver (canva-animaker): Pengembangan media pembelajaran interaktif pada materi statistika
Tasya Khoerunnisa,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Heris Hendriana,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
linda linda,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
729-744 -
Media VACON sebagai upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis pada materi relasi dan fungsi
Ai Muna Nazla,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Wahyu Hidayat,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Luvy Sylviana Zanthy,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
745-764 -
Pengembangan SmartStat Web berbasis problem based learning pada materi statistika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis
Resa Anggraeni,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Euis Eti Rohaeti,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Risma Amelia,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
765-786 -
Peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa SMP: Study pengembangan media pembelajaran interaktif canva dengan model discovery learning
Rifdah Qultum Nada,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Anik Yuliani,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
Tina Rosyana,
IKIP Siliwangi,
Indonesia
787-806
