Vol. 8 No. 5 (2025): JPMI

Articles

• Pengembangan bahan ajar geometri bermuatan keterampilan berpikir kritis berbasis model flipped learning

  Aska Muta Yuliani,  STKIP Paracendekia NW Sumbawa,  Indonesia

  Rachmat Wasqita,  STKIP Paracendekia NW Sumbawa,  Indonesia

  Muhammad Irham,  STKIP Paracendekia NW Sumbawa,  Indonesia

  533-550

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i5.26288

  • PDF

• Analisis prospektif pembelajaran konsep kesebangunan kelas VII SMP

  Nyiayu Fahriza Fuadiah,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  https://orcid.org/0000-0002-3404-5106

  Fadhilah Fadhilah,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Yunika Lestaria Ningsih,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  551-570

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i5.28605

  • PDF

• Identifikasi miskonsepsi materi aljabar pada siswa kelas IX SMPN 1 Margaasih

  Fitri Nur Rahmawati,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Wahyu Hidayat,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Usman Aripin,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  571-582

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i5.17198

  • PDF

• Penerapan model pembelajaran problem based learning berbantuan google sites untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP

  Sopwan Muhamad Pakih,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Asep Ikin Sugandi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Luvy Sylviana Zanthy,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  583-598

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i5.28938

  • PDF

• Meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning berbantuan canva

  Delia Puspitasari,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Euis Eti Rohaeti,  Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi,  Indonesia

  Puji Nurfauziah,  Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi,  Indonesia

  599-618

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i5.28038

  • PDF

• Penerapan model pembelajaran problem based learning berbantuan geogebra guna meningkatkan keterampilan berpikir kritis matematik siswa SMP

  Neng Risma Hermawati,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Risma Amelia,  Indonesia

  M Afrilianto,  Indonesia

  619-632

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i5.28585

  • PDF

• Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP pada materi bangun ruang sisi datar menggunakan pendekatan saintifik berbantuan scratch

  Devia Nur Oktaviani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Nelly Fitriyani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Harry Dwi Putra,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  633-644

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i5.28530

  • PDF

• Penerapan model pembelajaran discovery learning dengan berbantuan liveworksheet untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP

  Yeli Septia Ningsih,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Herris Hendriana,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  luvy Sylviana Zanthy,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  645-656

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i5.28993

  • PDF

• Optimalisasi kemampuan koneksi matematis siswa SMP kelas VII melalui implementasi pendekatan Realistic Mathematics Education

  Yusifa Ratna Wardani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Nelly Fitriani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Risma Amelia,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  657-674

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i5.28562

  • PDF

• Meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa MTs melalui pendekatan problem solving berbantuan geogebra

  Wafa Kharisma,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Masta Hutajulu,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Risma Amelia,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  675-690

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i5.28760

  • PDF

• Saintifik quizlet: Analisis model terhadap kemampuan berpikir kritis matematis

  Silvia Nuraini,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Gida Kadarisma,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  691-704

  DOI: https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i5.28751

  • PDF