Vol. 9 No. 3 (2026): VOLUME 9 NOMOR 3, MEI 2026

Articles

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA PADLET UNTUK MENINGKATKAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII

  Rika Nurjanah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Wikanengsih,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Diena San Fauziya,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  247-256

  DOI: https://doi.org/10.22460/parole.v9i3.28096

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN LIVEWORKSHEET MATERI TEKS DESKRIPSI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SISWA

  Lafifa Dewi Al-Izzah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Restu Bias Primandhika,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Dida Firmansyah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  257-266

  DOI: https://doi.org/10.22460/parole.v9i3.29709

  • PDF

• PERAN GURU BAHASA INDONESIA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BERBASIS LITERASI DIGITAL

  Syarifatul Musyarofah MUSYAROFAH,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Heri Isnaini,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Ika Mustika,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  267-278

  DOI: https://doi.org/10.22460/parole.v9i3.31085

  • PDF

• EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN KARTU ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEST NEGOSIASI

  Amira Halimatu Sadiyah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Agus Hasbi Noor,  Indonesia

  Mimin Sahmini,  Indonesia

  277-290

  DOI: https://doi.org/10.22460/parole.v9i3.28996

  • PDF

• IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING DENGAN MEDIA FISHBONE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS TANGGAPAN SISWA KELAS VII

  Mutiara Dinanti Pratiwi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Euis Eti Rohaeti,  Ikip Siliwangi,  Indonesia

  Aditya Permana,  Ikip Siliwangi,  Indonesia

  291-300

  DOI: https://doi.org/10.22460/parole.v9i3.29625

  • PDF

• ANALISIS RESPONS PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA APLIKASI X UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN PADA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 4 CIMAHI

  Dipa Septya Nugraha Nugraha,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  R. Ika Mustika,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Agus Priyanto,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  301-315

  DOI: https://doi.org/10.22460/parole.v9i3.23360

  • PDF

• RESPONS PESERTA DIDIK TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DALAM TEKS CERITA PENDEK MENGGUNAKAN APLIKASI PADLET KELAS XI MA AL-HUDA CIKALONG WETAN

  Giast Ilyasa,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Wikanengsih,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Heri Isnaini,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  316-324

  DOI: https://doi.org/10.22460/parole.v9i3.29593

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PEBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BIOGRAFI PADA SISWA KELAS X MA AN-NUR

  Arneta Destria Kirana,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  R. Ika Mustika,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Indra Permana,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  325-344

  DOI: https://doi.org/10.22460/parole.v9i3.29844

  • PDF

• PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA FANTASI SISWA KELAS VII

  Dewi Juhriah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Wikanengsih,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  R. Tamtam KamaluDdin,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  345-356

  DOI: https://doi.org/10.22460/parole.v9i3.19677

  • PDF

• EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) BERBANTUAN CANVA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MENULIS BERITA SISWA KELAS VII

  Hopipah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Teti Sobari,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Alfa Mitri Suhara,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  357-371

  • PDF

• DESKRIPSI HASIL MENULIS TEKS EKSPOSISI MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA CANVA KELAS VIII

  Yunisya Zyan Zyan,  IKIP SILIWANGI,  Indonesia

  Teti Sobari,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Iis Siti Salamah Azzahra,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  379-386

  DOI: https://doi.org/10.22460/parole.v9i3.18574

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN CANVA PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI KELAS VIII

  Gina Puspitasari,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  R. Ika Mustika,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Woro Wuryani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  372-378

  DOI: https://doi.org/10.22460/parole.v9i3.17971

  • PDF

• PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NEGOSIASI MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN CANVA PADA SISWA KELAS X

  Neng Eliza Rusliawati,  IKIP SILIWANGI,  Indonesia

  Indra Permana,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Sary Sukawati,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  389-400

  DOI: https://doi.org/10.22460/parole.v9i3.20466

  • PDF

• RESPONS PESERTA DIDIK TERHADAP MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS CANVA DALAM PEMBELAJARAN TEKS EKSPLANASI KELAS XI

  Yasinta Ayu Listanty,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Teti Sobari,  IKIP SILIWANGI,  Indonesia

  Eli Syarifah Aeni,  IKIP SILIWANGI,  Indonesia

  401-410

  DOI: https://doi.org/10.22460/parole.v9i3.17837

  • PDF

• ANALISIS KEBUTUHAN KETRAMPILAN MENULIS NARASI SISWA KELAS IX

  Rosi Rosi,  Indonesia

  4011-424

  DOI: https://doi.org/10.22460/parole.v9i3.32561

  • PDF