Vol. 7 No. 5 (2024)

Articles

• Peningkatan pemahaman konsep materi perubahan energi melalui model project based learning pada kelas IV SD

  Ramadhani Aristasari,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  Jan Wantoro,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  805-810

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.22801
  

  • PDF
  Downloaded: 223 times

• Analisis terhadap lingkungan belajar yang diduga menjadi penyebab kebiasaan berbicara kasar peserta didik di kelas II sekolah

  Alya Nabila,  PGSD UPI Kampus Purwakarta,  Indonesia

  Agus Muharam,  PGSD UPI Kampus Purwakarta,  Indonesia

  Wina Mustikaati,  PGSD UPI Kampus Purwakarta,  Indonesia

  811-820

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.19774
  

  • PDF
  Downloaded: 249 times

• Penggunaan media pembelajaran quizizz dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa pada pembelajaran IPS di kelas V SD

  Sinta Nurhasanah,  Universitas Perjuangan Tasikmalaya,  Indonesia

  Fajar Nugraha,  Universitas Perjuangan,  Indonesia

  Febri Fajar Pratama,  Universitas Perjuangan,  Indonesia

  821-827

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.22640
  

  • PDF
  Downloaded: 180 times

• Pengembangan media laci pintar Operasi hitung perkalian dan pembagian bilangan cacah

  Irma Pebianti,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Karlimah Karlimah,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Anggit Merliana,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  828-837

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.20043
  

  • PDF
  Downloaded: 185 times

• Pengembangan media pembelajaran bianglala matematika materi operasi hitung pecahan di sekolah dasar

  Siti Salha Zakia,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Karlimah Karlimah,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Agnestasia Rahmadhani Putri,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  838-846

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.22036
  

  • PDF
  Downloaded: 164 times

• Penggunaan model problem based learning (PBL) untuk meningkatkan pemahaman konsep IPA siswa kelas V sekolah dasar

  Fitria Ramadhan,  IKIP Siliwangi,  Vanuatu

  Muhammad Rizal Fauzi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Susilawati Susilawati,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  847-855

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.25220
  

  • PDF
  Downloaded: 102 times

• Pengembangan bahan ajar berbasis komik digital untuk menanamkan literasi ekonomi di sekolah dasar

  Anisa Fitriani,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Srie Mulyani,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Jennyta Caturiasari,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  856-863

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.20085
  

  • PDF
  Downloaded: 138 times

• Penerapan media kartu kata bergambar untuk perbaikan keterampilan membaca permulaan siswa sekolah dasar

  Anissa Sekar Rahmawati,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  D Wahyudin,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Acep Ruswan,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  864-869

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.20045
  

  • PDF
  Downloaded: 104 times

• Pengembangan bahan ajar powerpoint interaktif berbantuan model contextual teaching and learning untuk meningkatkan pemahaman pada mata pelajaran PPKn siswa kelas V

  Putri Miswanti,  PGSD IKIP SILIWANGI,  Indonesia

  Deden Herdiana Altaftazani,  PGSD IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Hana Sakura Putu Arga,  PGSD IKIP Siliwangi,

  870-878

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.11275
  

  • PDF
  Downloaded: 91 times

• Pengembangan LKPD pada permainan congklak tentang materi operasi hitung perkalian dan pembagian di kelas II sekolah dasar

  Nita Riani,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Karlimah Karlimah,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Rosarina Giyartini,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  879-886

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.20040
  

  • PDF
  Downloaded: 201 times

• Penggunaan model discovery learning berbantuan media cerita fiksi untuk meningkatkan membaca cerita siswa kelaS IV sekolah dasar

  Sinta Rosita,  Indonesia

  Agni Muftianti,  Indonesia

  Ruli Setiyadi,  IKIP Siliwangi Bandung,

  887-891

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.22922
  

  • PDF
  Downloaded: 90 times

• Analisis kebutuhan pengembangan instrumen penilaian pada materi gangguan sistem peredaran darah berbasis literasi sains di sekolah dasar dengan berbantu quizwhizzer

  Nunik Siti Nuroniah,  Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya,  Indonesia

  Akhmad Nugraha,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Erwin Rahayu Saputra,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  892-897

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.19777
  

  • PDF
  Downloaded: 156 times

• Penggunaan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas V sekolah dasar

  Astri Dewi,  IKIP Siliwangi, Cimahi, Indonesia,  Indonesia

  Anugrah Ramadhan Firdaus,  IKIP Siliwangi, Cimahi, Indonesia,  Indonesia

  Linda Hania Fasha,  IKIP Siliwangi, Cimahi, Indonesia,  Indonesia

  898-905

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.24282
  

  • PDF
  Downloaded: 98 times

• Pengaruh penggunaan media gambar terhadap keterampilan menulis deskripsi tema lingkungan pada kelas II sekolah dasar

  Luthfiyya Nabilaputri,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Dian Indihadi,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Yusuf Suryana,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  906-915

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.19742
  

  • PDF
  Downloaded: 93 times

• Penggunaan model problem based learning berbasis socio scientific issue untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV sekolah dasar

  Rahmi Sintika,  IKIP Siliwangi, Jl. Terusan Jenderal Sudirman No. 3, Cimahi, Indonesia.,  Indonesia

  Wahyu Hidayat,  IKIP Siliwangi, Jl. Terusan Jenderal Sudirman No. 3, Cimahi, Indonesia.,  Indonesia

  Trisna Nugraha,  IKIP Siliwangi, Jl. Terusan Jenderal Sudirman No. 3, Cimahi, Indonesia,  Indonesia

  916-924

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.24396
  

  • PDF
  Downloaded: 158 times

• Peningkatan kemampuan membaca pemahaman dengan menggunakan model cooperative integreted reading and composition (CIRC) berbantuan media gambar berseri

  Dhea Putri Priyandini,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Resa Respati,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Erwin Rahayu Saputra,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  925-930

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.19722
  

  • PDF
  Downloaded: 157 times

• Analisis kesulitan menulis permulaan pada peserta didik kelas I SDN 3 tugu kecamatan cihideung

  Nurshinabani Suryana,  Universitas Perjuangan,  Indonesia

  Cece Rakhmat,  Universitas Perjuangan,  Indonesia

  Deni Chandra,  Universitas Perjuangan,  Indonesia

  931-940

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.22684
  

  • PDF
  Downloaded: 224 times

• Meningkatkan kemampuan membaca permulaan dengan pendekatan quantum learning berbantuan aplikasi Canva pada siswa kelas II

  Popong Hoerun Nisa,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Ryan Dwi Puspita,  1 auliazatunnisa.iman@gmail.com, 2 ryan.dwi@ikipsiliwangi.ac.id, 3 yeni_hadianti@ikipsiliwangi.ac.id ,  Indonesia

  Yeni Hadianti,  1 auliazatunnisa.iman@gmail.com, 2 ryan.dwi@ikipsiliwangi.ac.id, 3 yeni_hadianti@ikipsiliwangi.ac.id ,  Indonesia

  941-948

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.24731
  

  • PDF
  Downloaded: 118 times

• Analisis penerapan huruf kapital pada surat undangan resmi di kelas V sekolah dasar

  Ayu Kusumah,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Erwin Rahayu Saputra,  Universitas Perjuangan,  Indonesia

  Dwi Alia,  Universitas Perjuangan,  Indonesia

  949-960

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.21887
  

  • PDF
  Downloaded: 101 times

• Penerapan pendekatan science, technology, engineering, and mathematics (STEM) untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas V SD pada pembelajaran IPA

  Lala Amelia,  Purwakarta,  Indonesia

  Hafiziani Eka Putri,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Fitri Nuraeni,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  961-966

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.20034
  

  • PDF
  Downloaded: 108 times

• Analisis kesalahan penggunaan huruf kapital, tanda baca titik serta koma pada teks deskripsi peserta didik kelas V SDN sambong permai

  Yunitasari nita,  Universitas Perjuangan Tasikmalaya,  Indonesia

  Dedi Heryadi,  Universitas Perjuangan Tasikmalaya,  Indonesia

  Riga Zahara Nurani,  Universitas Perjuangan Tasikmalaya,  Indonesia

  967-974

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.20049
  

  • PDF
  Downloaded: 185 times

• Analisis nilai moral dalam buku cerita tiga sekawan dan possalia sebagai alternatif bahan ajar siswa kelas IV di sekolah dasar

  Nova Indah Permatasari,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Erna Suwangsih,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Neneng Sri Wulan,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  975-981

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.20037
  

  • PDF
  Downloaded: 101 times

• Penggunaan pendekatan realistic mathematics education untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep bangun datar di kelas IV sekolah dasar

  Bela Nurul Fadila,  PGSD IKIP SILIWANGI,  Indonesia

  Sukma Murni,  PGSD IKIP SILWANGI,  Indonesia

  Febri Restu Widianto,  Universitas Bale Bandung,  Indonesia

  982-891

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.19307
  

  • PDF
  Downloaded: 122 times

• Upaya meningkatkan hasil belajar materi huruf kapital kelas II menggunakan metode problem based learning berbantuan media gambar dan cap rewards di sekolah dasar

  Ardisa Pangestu Nur Waskito,  Universitas Sanata Dharma,  Indonesia

  Sebastianus Widanarto Prijowuntato,  Universitas Sanata Dharma,  Indonesia

  992-999

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.19845
  

  • PDF
  Downloaded: 103 times

• Pembelajaran daring materi bangun datar pada siswa sekolah dasar kelas II dengan menggunakan model pembelajaran project based learning (PJBL)

  Riska Andini,  PGSD IKIP SILIWANGI,  Indonesia

  Siti Ruqoyyah,  PGSD IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Sylvia Rabbani,  PGSD IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1000-1009

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v7i5.7816
  

  • PDF
  Downloaded: 156 times