Setiyadi, Ruli, Indonesia
-
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 3 No. 6 (2020) - Articles
PEMBELAJARAN MEMBACA MATERI MENEMUKAN GAGASAN POKOK PADA KELAS V SD DENGAN MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING
Abstract PDF -
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 5 No. 2 (2022) - Articles
PEMBELAJARAN MENGUKUR PANJANG BENDA PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR MELALUI PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI
Abstract PDF -
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 5 No. 3 (2022) - Articles
ANALISIS PENERAPAN MODEL TIME TOKEN PADA PEMBELAJARAN PKN KELAS V SD NEGERI CIBIRU KOTA BANDUNG
Abstract PDF -
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 5 No. 5 (2022) - Articles
PEMBELAJARAN ONLINE MATA PELAJARAN IPS MATERI INDAHNYA KERAGAMAN BUDAYA NEGERIKU DI KELAS IV SD DALAM MASA PANDEMI COVID-19
Abstract PDF -
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 6 No. 1 (2023) - Articles
Pembelajaran online mata pelajaran bahasa indonesia pada materi cerita fiksi dongeng Siswa kelas IV Sd dalam masa pandemik covid-19
Abstract PDF -
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 6 No. 6 (2023) - Articles
Pembelajaran daring seni tari keterampilan gerak tari kreasi siswa SD kelas VI menggunakan media audiovisual
Abstract PDF -
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 6 No. 6 (2023) - Articles
Pembelajaran daring pemahaman konsep matematika materi kesetaraan pecahan mata uang dengan menggunakan media gambar
Abstract PDF -
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 6 No. 6 (2023) - Articles
Pengembangan bahan ajar berbantuan power point dengan menggunakan talking stick untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas IV SD
Abstract PDF -
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1, Issue 1 2018 - Articles
IMPROVING STUDENTS WRITING SKILL THROUGH HANDS ON ACTIVITY METHOD IN CLASS 3 SDN 1 SUKARAJA SUKABUMI
Abstract PDF
