Vol. 5 No. 3 (2022)

Articles

• KENDALA PEMBELAJARAN NUMERASI DI MASA PANDEMI DAN TANTANGAN GURU DALAM MENGHADAPINYA

  Vivi Rachmatul Hidayati,  Prodi PGSD, FKIP, Universitas Mataram,  Indonesia

  Ketut Sri Kusuma Wardani,  Prodi PGSD, FKIP, Universitas Mataram,  Indonesia

  Ashar Pajarungi Anar,  Prodi PGSD, FKIP, Universitas Mataram,  Indonesia

  Hasnawati Hasnawati,  Prodi PGSD, FKIP, Universitas Mataram,  Indonesia

  Mohammad Archi Maulyda,  Prodi PGSD, FKIP, Universitas Mataram,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0003-3199-1380

  425-437

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10668
  

  • PDF

• KINERJA GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA INKLUSIF DI SDN GUGUS I KOPANG

  Husniati Husniati,  Universitas Mataram,  Indonesia

  Lalu Hamdian Affandi,  Universitas Mataram,

  Heri Hadi Saputra,  Universitas Mataram,

  Muhammad Makki,  Universitas Mataram,

  438-445

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10672
  

  • PDF

• Implementasi Gerakan Literasi Nasional (GLN) Di Kabupaten Lombok Tengah: Hambatan Guru SD dalam Membelajarkan Literasi Dasar Selama Masa Pandemi

  Muhammad Erfan,  Universitas Mataram,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0002-3954-5871

  Arif Widodo,  Universitas Mataram,  Indonesia

  Umar Umar,  Universitas Mataram,  Indonesia

  Aisa Nikmah Rahmatih,  Universitas Mataram,  Indonesia

  446-453

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10678
  

  • PDF

• ANALISIS EFEKTIVITAS PENGGUNAAN YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI SEKOLAH DASAR

  Yunita Dwi Tamara,  PGSD Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  M. Anas Thohir,  PGSD Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  454-462

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10760
  

  • PDF

• PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MEMPERTAHANKAN NILAI LUHUR KEBUDAYAAN BANGSA INDONESIA

  Agung Rozali,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Pascasarjana - Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Tatang Muhtar,  Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Pascasarjana - Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  463-469

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10764
  

  • PDF

• PENGARUH PEMBELAJARAN HANDS-ON DAN VIRTUAL LAB TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA

  Cucun Sutinah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  470-480

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10774
  

  • PDF

• PENDIDIKAN BERBASIS BUDAYA DI ERA GLOBALISASI

  Naila Kurnia Restu,

  481-487

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10798
  

  • PDF

• PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI BUDAYA DI SEKOLAH DASAR

  Tria Septiani,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  488-491

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10838
  

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA MATERI MATEMATIKA BANGUN RUANG DI SEKOLAH DASAR

  Deni Khanafiah,  PGSD - STKIP Bina Mutiara Sukabumi,  Indonesia

  Hilman Hilmawan,  PGSD - STKIP Bina Mutiara Sukabumi,  Indonesia

  Peggi Juansyah,  PGSD - STKIP Bina Mutiara Sukabumi,  Indonesia

  492-504

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10878
  

  • PDF

• PENGARUH MODEL PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SD

  Muhamad Furqon Al Hadiq,  STKIP Bina Mutiara Sukabumi,

  Gilang Mas Ramadhan,  STKIP Bina Mutiara Sukabumi,

  Devi Sri Rahayu,  STKIP Bina Mutiara Sukabumi,

  505-509

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10905
  

  • PDF

• IMPLEMENTASI MODEL EVALUASI CIPP PADA PEMBELAJARAN DARING SDIT ADZKIA 2 SUKABUMI

  Ardi Cahyadireja,  STKIP Bina Mutiara Sukabumi,

  Esmi Tsalsa Sofiawati,  STKIP Bina Mutiara Sukabumi,

  Ratnasari Ratnasari,  STKIP Bina Mutiara Sukabumi,

  510-520

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10908
  

  • PDF

• EFEKTIFITAS VIDEO KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS

  Septi Wahyuningtyas,  Universitas Muria Kudus,  Indonesia

  Siti Masfuah,  Universitas Muria Kudus,

  Sekar Dwi Ardianti,  Universitas Muria Kudus,

  521-530

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10909
  

  • PDF

• KEMAMPUAN MENULIS PANTUN PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN BANDUNG

  Indra Nugrahayu Taufik,  Universitas Bale Bandung,

  531-538

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10910
  

  • PDF

• PENANAMAN KARAKTER MELALUI KESANTUNAN BERBAHASA

  Rina Andriani,  Universitas Bale Bandung,

  539-543

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10911
  

  • PDF

• Online Learning of Diversity Theme in 4th Grade During The COVID-19 Pandemic

  Rachmalia Fitriani Saleh,

  Anugrah Ramadhan Firdaus,

  544-555

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.5576
  

  • PDF

• PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPTIF PADA SISWA KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY

  Elli Marlina,

  556-563

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.5578
  

  • PDF

• KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLETUALLY)

  Ika Novianty Patty,  Indonesia

  Nelis Supriati,

  Karyati Ningrat,  SDN Kutamulya,

  564-573

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.5591
  

  • PDF

• KORELASI ANTARA KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA PEMAHAMAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS V SD

  Evi Susanti,  Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi,

  574-578

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10872
  

  • PDF

• KETERAMPILAN PROSES SAINS MAHASISWA NON-IPA MELALUI PEMANFAATAN SPADA UNRAM DAN LABORATORIUM ALAM

  Muhammad Syazali,  Universitas Mataram,

  I Ketut Widiada,  Universitas Mataram,  Indonesia

  Muh. Irawan Zain,  Universitas Mataram,  Indonesia

  579-586

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10528
  

  • PDF

• PEMBELAJARAN ONLINE MENGGUNAKAN APLIKASI WHATSAPP (WA) MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA MATERI MENYAJIKAN RINGKASAN TEKS EKSPLANASI DI KELAS 5 SD DALAM MASA PANDEMI COVID 19

  Verawati Harahap,  IKIP Siliwangi,

  Deden Herdiana Altaftazani,

  587-592

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.5589
  

  • PDF

• ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE ARTIKULASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

  Apriliyanti Barki,  Ikip Siliwangi,  Indonesia

  Fadly Pratama,  Ikip Siliwangi,  Indonesia

  593-601

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.5594
  

  • PDF

• PEMBELAJARAN PECAHAN SENILAI MELALUI TEORI DIENES DI KELAS IV SDN 195 ISOLA KOTA BANDUNG

  Atikah Atikah,  Ikip Siliwangi,  Indonesia

  Uus Kuswendi,  Ikip Siliwangi,  Indonesia

  602-609

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.5596
  

  • PDF

• ANALISIS PENERAPAN MODEL TIME TOKEN PADA PEMBELAJARAN PKN KELAS V SD NEGERI CIBIRU KOTA BANDUNG

  Nenden Kurniawati,  Ikip Siliwangi,  Indonesia

  Ruli Setiyadi,  Ikip Siliwangi,  Indonesia

  610-616

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.5625
  

  • PDF

• MENGHADIRKAN PEMAHAMAN MATEMATIKA DENGAN METODE HANDS OF ACTIVITY

  Ike Yuliana,  Ikip Siliwangi,  Indonesia

  Nelis Supriati,  Indonesia

  617-623

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.5597
  

  • PDF

• ANALISIS KECERDASAN EKOLOGIS SISWA DALAM PROGRAM ADIWIYATA SEKOLAH DASAR NEGERI MANUNGGAL BHAKTI

  Gilang Mas Ramadhan,  STKIP Bina Mutiara Sukabumi,

  Muhamad Furqon Al Hadiq,  STKIP Bina Mutiara Sukabumi,

  Salma Chaerunnisa,  STKIP Bina Mutiara Sukabumi,

  624-633

  DOI : https://doi.org/10.22460/collase.v5i3.10936
  

  • PDF