Vol. 4 No. 5 (2021)

Articles

• Aplikasi Android Pada Pembelajaran Seni Rupa Materi Mozaik, Kolase, Dan Montase Di Kelas IV Sekolah Dasar

  Arip Nurohmat, Rosarina Giyartini, Ahmad Mulyadiprana

  651-659

  • PDF

• ANALISIS KETERSEDIAAN DAN GAMBARAN MEDIA PEMBELAJARAN ISU PERUBAHAN IKLIM BERBASIS ESD DI SEKOLAH DASAR

  Risma Nursofa, Ghullam Hamdu

  660-664

  • PDF

• Analisis Hasil Akreditasi Terhadap Sekolah Luar Biasa

  Yusman Septiana, Ahmad Mulyadiprana, Resa Respati

  665-672

  • PDF

• ANALISIS LEARNING OBSTACLE SISWA PADA MATERI PECAHAN SENILAI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

  Luthfi Ainun Nurani, Epon Nur'aeni, Ika Fitri Apriani, Muhammad Rijal Wahid Muharram

  673-683

  • PDF

• Penanaman Nilai Keimanan Dalam Pembelajaran Berbasis Film Nussa dan Rara di Sekolah Dasar

  Tresna Qurotul Aeni

  684-691

  • PDF

• ANALISIS MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI METODE BLENDED LEARNING DITINJAU DARI PERINGKAT DAN GENDER

  Umar Umar, Andi Kaharuddin, Arif Widodo

  692-703

  • PDF

• Pengembangan bahan ajar elektronik flipbook dalam Pembelajaran Seni Rupa Daerah siswa kelas V di Sekolah Dasar

  Zeni Rahma Dayanti

  704-711

  • PDF

• HUBUNGAN KEMAMPUAN LITERASI DAN KARAKTERISTIK MEDIA VISUAL YANG DIHASILKAN CALON GURU

  Mohammad Archi Maulyda, Ida Ermiana, Muhammad Erfan, Asri Fauzi

  712-719

  • PDF

• BAGAIMANA GURU MENGEVALUASI HASIL BELAJAR SISWA DI ERA PANDEMI?

  Umar Umar, Arif Widodo

  720-725

  • PDF

• MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA CALON GURU SEKOLAH DASAR PADA MATERI FLUIDA STATIS DENGAN GAME ANDROID

  Muhammad Erfan, Arif Widodo

  726-734

  • PDF

• SURVEI KOMPETENSI GURU SEKOLAH DASAR DALAM PENGGUNAAN MEDIA BELAJAR ONLINE DI ERA PANDEMI

  Ashar Pajarungi Anar, Arif Widodo

  735-740

  • PDF

• METODE GAMIFICATION SEBAGAI SOLUSI FENOMENA LEARNING LOSS DALAM PEMBELAJARAN DARING SELAMA PANDEMI COVID-19: A Literatur Review

  Ana Fauziyaturrosyidah

  741-753

  • PDF

• PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA MATERI SIKLUS AIR DI KELAS V SEKOLAH DASAR (SD) DALAM MASA PANDEMI COVID-19

  Rini Indriyani, Ruli Setiyadi

  754-763

  • PDF

• PEMBELAJARAN ONLINE MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA MATERI MEMAHAMI TEKS NON FIKSI DI KELAS 5 DALAM MASA PANDEMI COVID 19

  Kinkin Karimah Nursyabani, Anugrah Ramadhan Firdaus

  764-771

  • PDF

• PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) PADA PEMAHAMAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA SD KELAS II

  Endah Amalia, Deri Fadhli Pratama

  772-778

  • PDF

• PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SD IT MUTIARA PALABUHANRATU

  Siti Apsoh, Anisa Alawiyyah

  779-794

  • PDF

• PENGEMBANGAN SIKAP ECOPRENEURSHIP PADA PEMBELAJARAN IPS DENGAN MEDIA SISTEM AQUAPONIK MELALUI PROJECT BASED LEARNING

  Erni Nurjanah, Gilang Mas Ramadhan, Zenal Abidin, Rafdlal Saeful Bakhri

  795-803

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR

  Zenal Abidin, Gilang Mas Ramadhan, Rinda Kusniawati

  804-811

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS IV SD

  Mufidah Mufidah

  812-820

  • PDF

• KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA SD KELAS V KOTA BANDUNG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA MATERI SIKLUS AIR

  Silpia Susanti, Siti Ruqoyyah

  821-828

  • PDF