Vol. 9 No. 5 (2026)

Articles

• Media video animasi berbasis problem based learning dan kemampuan berpikir kritis: Penelitian pengembangan

  Tasya Nurilma,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Asep Ikin Sugandi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Uus Kuswendi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1160-1175

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32189

  • PDF

• Project based learning berbantuan media flipbook digital dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa sekolah dasar

  Seli Diniyanti,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Adi Nurjaman,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Galih Dani Septiyan Rahayu,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1176-1192

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32065

  • PDF

• Pengembangan media pembelajaran flipbook berbasis problem based learning upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar

  Alya Alfitri,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Mimin Sahmini,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Ronny Mugara,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1193-1204

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32169

  • PDF

• Pengembangan media pembelajaran video animasi isu sosiosaintifik berbasis kearifan lokal melalui model discovery learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas V sekolah dasar

  Windy Ramdhayani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Indah Puspita Sari,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Deden Herdiana Altaftazani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1205-1221

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.31581

  • PDF

• Pengembangan e-book interaktif berbantuan heyzine flipbook untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada mata pelajaran IPAS sekolah dasar

  Lia Evalza Ardiani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Agus Hasbi Noor,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Trisna Nugraha,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1222-1234

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.33045

  • PDF

• Pengembangan media video animasi animaker berbasis problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV sekolah dasar pada mata pelajaran IPA

  Klarisa Nurakmalia Tidar,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Wahyu Hidayat,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Anugrah Ramadhan Firdaus,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1235-1250

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32413

  • PDF

• Peningkatan hasil belajar melalui model PjBL berbantuan media NUSAFLASH materi keragaman budaya dan kearifan lokal

  Sania Rizka Faiza,  Universitas Muria Kudus,  Indonesia

  Fina Fakhriyah,  Universitas Muria Kudus,  Indonesia

  Nur Fajrie,  Universitas Muria Kudus,  Indonesia

  1251-1259

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.33690

  • PDF

• Pengembangan media pembelajaran pop-up book digital berbantuan model Read, Answer, Discuss, Explain, and Create (RADEC) untuk meningkatkan kemampuan literasi budaya siswa kelas V sekolah dasar

  Neng Erna Pupung,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Jozua Sabandar,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Sahliah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1260-1269

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.31874

  • PDF

• Pengembangan media smart land digital melalui model project based learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa sekolah dasar

  Ines Mawarwati,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Ansori,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Agni Muftianti,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1270-1279

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.31649

  • PDF

• Pengembangan media flipbook melalui model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV sekolah dasar

  Ai Sri Lestari,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Agus Hasbi Noor,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Faridillah Fahmi Nurfurqon,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1280-1291

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32345

  • PDF

• Pengembangan bahan ajar matematika berbantuan model Discovery Learning untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa sekolah dasar

  Desi Rahmawati,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Ratni Purwasih,  Ikip Siliwangi,  Indonesia

  Sukma Murni,  Ikip Siliwangi,  Indonesia

  1292-1301

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.31592

  • PDF

• Integrasi video animasi dalam model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa

  Dian Endrayani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Adi Nurjaman,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Linda Hania Fasha,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1302-1312

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32334

  • PDF

• Desain media pembelajaran ULTAPETHAN untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah pada materi perkalian pecahan di sekolah dasar

  Linda Nurbayanti,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Ika Fitri Apriani,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  1313-1325

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.33376

  • PDF

• Pengembangan bahan ajar berbantuan canva menggunakan model Visual Auditory Kinesthetic (VAK) untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep kelas V sekolah dasar

  Nina Santini,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Euis Eti Rohaeti,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Devi Nurul Yuspriyati,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1326-1337

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32074

  • PDF

• Efektivitas media poster digital berbantuan model problem based learning untuk meningkatkan pemahaman konsep multikultural siswa sekolah dasar

  Siti Nurjannah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Adi Nurjaman,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Hana Sakura Putu Arga,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1338-1348

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32300

  • PDF

• Pengembangan media video animasi berbantuan canva melalui model Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan kemampuan kerjasama siswa kelas IV sekolah dasar

  Dini Irsanti,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Wikanengsih,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Medita Ayu Wulandari,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1349-1358

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.31952

  • PDF

• Pengembangan media Roda Literasi (ROSI) berbasis digital berbantuan model teams games tournament untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas III pada pembelajaran bahasa indonesia sekolah dasar

  Ega Seftiani Lestari,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Ika Mustika,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Muhammad Rizal Fauzi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1359-1367

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32012

  • PDF

• Pengembangan E-Book berbasis canva untuk meningkatkan motivasi belajar PKN siswa kelas III SD

  Ulfah Fauziyyah Hakim,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Usman Aripin,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Evi Susanti,  IKIP Siliwangi ,  Indonesia

  1368-1379

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.33468

  • PDF

• Media interaktif shape explorer berbasis model problem based learning untuk meningkatkan numerasi siswa SD: Studi pengembangan dan uji efektivitas

  Ryas Zachra Putri Azri,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Masta Hutajulu,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Sylvia Rabbani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1380-1391

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32747

  • PDF

• Project based learning berbantuan media video animasi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa sekolah dasar

  Sopiatun Hasanah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Adi Nurjaman,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Duhita Savira Wardani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1392-1409

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32184

  • PDF

• Pengembangan buku teks peradaban listrik berbasis project based learning untuk menumbuhkan karakter kehati-hatian siswa SD

  Christine Cristovanny Handayani,  Universitas Sanata Dharma,  Indonesia

  Gregorius Ari Nugrahanta,  Universitas Sanata Dharma,  Indonesia

  1410-1420

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.33548

  • PDF

• Integrasi canva dan problem based learning dalam pengembangan video animasi untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa SD

  Sika Pitri Mustika Rahayu,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Jozua Sabandar,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Siti Chotimah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1421-1428

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32138

  • PDF

• Media ular tangga digital berbasis problem based learning dan kemampuan literasi finansial: Penelitian pengembangan

  Nabila Diva Jumadiawalia,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Asep Ikin Sugandi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Ruli Setiyadi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1429-1442

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32089

  • PDF

• Pengembangan media pembelajaran komik digital berbantuan aplikasi canva untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran bahasa indonesia siswa sekolah dasar

  Anisa Fitriyani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Mimin Sahmini,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Evi Susanti,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1443-1454

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.31854

  • PDF

• Pengembangan media teka-teki silang digital melalui model Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan kemampuan literasi digital siswa sekolah dasar

  Rachel Meidiana Hariadi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Teti Sobari,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Susilawati,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1455-1461

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.31433

  • PDF

• Flipbook digital berbasis problem based learning untuk kemampuan berpikir kritis siswa SD pada pendidikan pancasila

  Sela Sisnantri Agustin,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Harry Dwi Putra,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  D. Fadly Pratama,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1462-1471

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.33044

  • PDF

• Pengaruh media pembelajaran berbasis web genially terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPAS di sekolah dasar

  Laila Fadila,  STKIP Bina Mutiara Sukabumi,  Indonesia

  Nurani Hadnistia Darmawan,  STKIP Bina Mutiara Sukabumi,  Indonesia

  Rahmatika Layyinah,  STKIP Bina Mutiara Sukabumi,  Indonesia

  Siti Nuraeni,  STKIP Bina Mutiara Sukabumi,  Indonesia

  Suanti Rahmawati,  STKIP Bina Mutiara Sukabumi,  Indonesia

  1472-1479

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.33420

  • PDF

• Pengembangan media smart box dengan model problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi nilai-nilai pancasila kelas II sekolah dasar

  Nur Syifa Tulsofy,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Wahyu Hidayat,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Agus Priyanto,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1480-1489

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.31893

  • PDF

• Meningkatkan kemampuan berpikir kritis kelas V sekolah dasar: Studi pengembangan video interaktif canva berbasis problem based learning materi sistem pencernaan manusia

  Rika Rosmiati,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Anik Yuliani,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Citra Megiana Pertiwi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1490-1502

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32495

  • PDF

• Pengembangan media flipbook interaktif berbantuan model discovery learning untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV sekolah dasar

  Syifa Nurul Qolbi,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Wikanengsih,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Komala,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1503-1512

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32626

  • PDF

• Pengembangan bahan ajar berbantuan puzzle interaktif untuk meningkatkan kemampuan pemahaman membaca untuk siswa sekolah dasar

  Nela Halimah Sadiyah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Ratni Purwasih,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Muhammad Ghiyats Ristiana,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1513-1526

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32199

  • PDF

• Pengembangan media interaktif berbasis canva untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar

  Meila Camelia Mulyati,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Jajang Bayu Kelana,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Sofyan Nur Mahardhika,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1527-1543

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.32434

  • PDF

• Peningkatan kemampuan pemecahan masalah bilangan cacah melalui pembelajaran berdiferensiasi pada siswa kelas V SD Negeri Tanjungrejo 4

  Muhammad Hifakrullah,  Universitas PGRI Kanjuruhan Malang,  Indonesia

  Nury Yuniasih,  Universitas PGRI Kanjuruhan Malang,  Indonesia

  Ernawati,  SDN Tanjungrejo 4,  Indonesia

  1544-1553

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.33268

  • PDF

• Pengembangan media pembelajaran puzzle digital melalui pendekatan contextual teaching and learning untuk meningkatkan keterampilan menulis prosa siswa kelas IV SD

  Revalina Nurul Azizah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Jozua Subandar,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Agni Muftianti,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1554-1561

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.31582

  • PDF

• Pengembangan bahan ajar digital berbantuan genially berbasis problem-based learning pada materi luas bangun datar kelas V sekolah dasar

  Rezika Fizati,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Wahyu Hidayat,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  Siti Ruqoyyah,  IKIP Siliwangi,  Indonesia

  1562-1574

  DOI: https://doi.org/10.22460/collase.v9i5.33156

  • PDF